很显然,他们是知道点什么的。
“回来了就行,要吃的什么,让你妈妈去做。”
“不用,我不饿。”
(我转头回了房间)
在房间里,我有些好奇,这样的机制是从哪里起源的,又是怎么传到我们学校的。
那天晚上,我一个人在电脑前坐了一个晚上,得到了这样一个故事
“很久很久之前,在19世纪的欧洲。一群自以为是的贵族,为了彰显他们的包容大度,召集一众百姓,以知识就是力量为主,开发了一场学习风潮。
起初,效果的确很好。这样的口号和丰富的奖励,引来了一大批有知识的人群。
当然,结局也是好的,那些贵族占足了面子。而一些从中脱颖出来的平民也得到了应有的奖励和名声。
但是当这种活动,上升到现在的上层资产阶级当中,就变成了有钱人饭后消食的游戏。
性质越来越恶劣,奖励越来越丰厚,参加的人群越来越庞大。
当这种活动被带到中国之后,并被各大学校看中了其中的价值,督促学生学习,提高自我的一种良药。
这大概就是这么荒诞,但又很现实的的来源。”
我现在能做什么?(脑中蹦出无限个想法)
应该随大流,像平日里那些同学一样,做一个表面,温文尔雅,友好相处,背地里却绞尽脑汁暗算同学的人吗?
或许我可以作为第一个打破这种常规的人……
就像《罗密欧与朱丽叶》当中的结局一样,两个相爱的年轻人到最终却双双惨死,既然没法做到像大家一样好,那不如从中脱颖出来,当一个打破常规的人。
第二天,我做了很多事情,做好了充分的准备。
终于,还是回到了熟悉的学校。
几日不见,身边的同学早就露出了真实的面目。
班中很快分出了三六九等,不同阶级。
而此时出现了我,孤身一人,看起来十分醒目。
我不动声色,心中早已屏蔽了,脑海中扰乱我的那一丝声音。
“后果很严重,但未尝试,怎么能下此定夺。”
既然不是第一个吃肉的人,那便努力追赶上吧。
接下来的日子我开始了我的行动。
既然要做到醒目的话,一定要打压一下那些自认为很厉害,漠视一切的人。
张昌顺就是一个很好的例子。
一节语文课上,我以一人为组,指名道姓,向老师提议和张昌顺同学进行一场演讲。
题目就是“如何看待当今学生过度依赖电子产品。”
在接下来等50分钟,我条理清晰,滔滔不绝。
再看一边,以欺打,压榨他人为主的张昌顺,心神不定。
一场畅快的演讲下来,胜负早已分定。
我不紧不慢,走到张昌顺面前。
“放心,你的小99我都知道,我不会揭发,但是我会一一去处理。”
说罢,我慢慢后退,那种极其诡异的姿态朝他挥了挥手。
“张昌顺,被淘汰。恩施同学因良好的表现,被系统判为当前排第一。”
刹那间,张昌顺被一股无形的力量拽到墙边,三两下的功夫,便浑身布满刀痕,惨不忍睹。
事情的结局是以张昌顺暴毙而亡结束的。
而我并没有停手,张昌顺只是学校中千千万万人中的一员,我要做的还有很多。
不过,这是一个良好的开头……