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第一卷第81章emsp新科狀元是女的一（第3页）

「目前為止，答卷千篇一律，老夫尚未尋到和我心意之人。」另一人道。

策問並未有標準答案，只要不偏題，言之有理，筆跡公正，內容創。便可脫穎而出。

只每位考官都有自己的喜好，這影響考生的最終排名。

「陷於考題之中，難有出眾者。」最先說話的紅衣官服老者搖頭嘆息，「咦，這人倒是別出心裁，出類拔萃。」

聽得消息，其他二人聚集在一起，低頭觀看。

「甚好，」許久紫衣老者道，「別人困於題目，他竟從民生方面答，條理清晰，言之有物，卓乎不群。」

「怎麼？尚書令不喜？」紅衣老者見中間人搖頭，遂問。

「甚好，」陶尚書給予肯定，「然只是乎大眾，未曾說到老夫心裡去。」

「試卷還有許多，再看看吧。」

幾人又看了幾份民生方面的試卷，然未有滿意者。

「咦，這份極不錯，角度清奇，」紫衣老者又扯出一份試卷，眼前一亮，「這份較之上份，更是塵拔俗。」

那份試卷從治國方向出發，給出看法，對策，筆力鏗鏘，妙筆生花。

整篇文章如行雲流水，讀後令人拍案叫絕。

這下連陶尚書都露出了微笑，合該如此，這才是狀元該有的文筆。

「本題看似問官民關係，實則問治國大道。他倒是聰慧。」

前三名幾乎已定，只需將試卷呈到御前，由皇上親自敲定先後順序便可出榜。

「等等，這裡還有一份呢。」

紅衣老者拿出自己身邊最後一份試卷，「且看看他怎麼說。」

這份試卷由於筆跡秀氣，方才被他放在了後面。

「乎官權授之於上，根之於民……無民無官……百姓強則國強，百姓智則國智，百姓富則國富，百姓獨立則國獨立……」

「二者好比水與舟……」

「……水能載舟亦能覆舟……民為貴，社稷次之，君為輕……以人為本……從百姓中來，到百姓中去。」

文筆犀利，字字珠璣，可謂一針見血。

此文從根本出發，將各種關係一一表述清楚，思路清晰，見解獨到，令人醍醐灌頂，豁然開朗。

「好，」陶尚書看後，拍案叫絕，「好個以人為本。」

紫衣老者卻皺眉，「會不會太過偏激……」

他們都是陳國官員，學的是「君臣」之道，以聖上為天，忠心辦事。這篇文章卻像是為百姓做事，將百姓放於第一位。

甚至將為百姓做事，寫成為百姓服務。

「他說的有錯嗎？」紅衣老者乃性情中人，說話耿直，「一個個都溜須拍馬就合乎上意了？」

「究竟如何，還得聖上決斷。」陶尚書含笑，「我們不過一傳聲筒而。」

最終挑選出三份試卷，當天便由紅衣大監呈於聖上。

周武煦拿到時，很是一愣。這三人中，一人談民生，兩人談治國，從立意來說，前頭一人已然落了下乘。

後面二人雖都聊治國，一人坦率從容，步步求穩；一人標立異，字字珠璣。

二者所聊皆有理有據，引經據典，都為上乘。若說後一份，金句頻出，然說話或許犀利尖銳，鋒芒太過。

「水能載舟，亦能覆舟。」周武煦喃喃，確實如此。

細細研讀，略一沉思，硃筆一勾。乾坤定下，不可更改。

三日後，皇榜立於城下，早早前來站位的公子、文人，將道路圍得泄不通。

幾乎皇榜一出，便有人大聲朗讀，中者歡呼雀躍，幾近癲狂。落榜者垂頭喪氣，悲傷痛苦。

人群中爆發出一陣歡呼聲。

「科狀元，蘇摘魁。」

「科榜眼戴司柳。」

「科探花韓遺玉。」

「誰誰？狀元是誰？」

「蘇摘魁！先頭的解元。哈哈哈，我記得去年我押的是他，賺了賺了。」

「我也押的他，有才學之人，當然有心氣。」

「這韓遺玉是誰？怎的名字這般熟悉。」

「你們不知？韓少卿之弟，韓家庶子。」

「寵妾滅妻那個韓家？」

一片討論聲中，一道清晰的聲音傳來，「騙你作甚？我有個親戚在吏部當差，去年他親口所說，蘇摘魁年方十三，若今年奪魁，也不過十四歲。乃我陳國頭一份。」