看台上的学生,则是一个个眉头紧皱。
毫无疑问。
这是一首励志歌曲。
但林逸想要表达的意思,真的只是励志那么简单吗?
愈发好奇的学生,开始把自己带入到了歌词中。
他们想起了幼时的理想。
想起了自己曾经为之付出的努力。
也想起了自己在这二十年间经历过的挫折和坎坷。
这些回忆有好有坏。
越是往深了去想。
他们就越是渴望得到生命的怒放。
渴望一睹彩虹之巅的风景,渴望体验璀璨星河的美妙。
不知不觉间。
一种别样的情绪,不受控制的出现在了他们心头。
林逸唱完最后一句词的那一瞬。
“敢将日月再丈量,今朝唯我少年郎。”
“敢问天地试锋芒,披荆斩棘谁能挡。”
四下的角落里,不知是哪几个学生兵忽然唱了句《少年华夏说》。
这一幕别说是王校长他们。
就连舞台上的林逸都没有想到。
没给几人沉思的功夫。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由!”
更多学生跟着唱了起来。
他们是兵。
可他们更是歌中的少年郎。
既然过去的理想已经无法实现,那为什么现在不能‘发愤图强做栋梁’?
二十出头的年纪不晚。
一点都不晚!
建立新的理想还来得及。
奋发图强也来得及。
不负年少更来得及!
“我明白了,林逸不只是在励志,他还想告诉我们,改变永远不会晚,态度才是实现理想最重要的因素!”
“生命的怒放和解放,在于我们当下的态度。”
“我们是军校生,是未来的军人,是守护国家的力量!”