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第19章(第2页)

珂:好啊

玥:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

玥:句中的“杨柳风”指的是什么?

珂:春风

玥:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”从词语运用的角度赏析这句话。

珂:“偷偷地”“钻”准确传神地写出了小草的情态和动作,仿佛有灵性,“偷偷地”写出了小草的可爱,“钻”表现了小草的生命力顽强。

玥:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”从修辞手法的角度赏析这句话。

珂:这句话运用了比喻、排比的修辞手法,生动形象的描绘出一幅百花争艳的动人景象,表达了作者的喜爱和赞美之情。

玥:“树叶子却绿的亮,小草也青的逼你的眼”这句话的描写角度是什么?这句话的作用是什么?

珂:这句话是侧面描写,写出了春雨滋润万物的特点。

玥:“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”鉴赏分析这个句子。

珂:“像眼睛”“像星星”写出了野花的细小明艳,点出了春天的特点。

珂:“还眨呀眨的”运用拟人的修辞手法,以想象的笔法写出了野花的情态。

玥:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。”鉴赏分析这个句子。

珂:写春雨“像牛毛,像花针,像细丝”,妙用排比、比喻的修辞手法,写出了春雨密、小、细的特点,通过印象的叠加,强化了表达效果。

玥:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”从修辞的角度赏析这句话。

珂:这句话运用拟人的修辞手法,写出了花开的繁茂。

珂:也不能光复习课内的啊,诗词大会别忘了啊!

玥:对啊!诗词大会也很重要,我还希望能和你联手进央视的中国诗词大会呢!

珂:那我们参加什么团呢?

玥:亲友团吧

珂:少儿团好像不合适了吧,咱都上初一了。百行团好像也不行,咱没有参加工作,谈不上从事什么行业啊。青年团,咱才初一,能算青年吗?这样一看就剩下亲友团了。

玥:人家那团怎么划分的,什么标准咱也不懂,到时候真想报名的时候给客服打电话不就得了。

珂:对,还是你想的周到

玥:咱现在先把学校的诗词大会拿下再说

珂:我同意

玥:那就得多练才行,特别是我,你当然拿下学校的诗词冠军很有把握,可我心里没底啊!

珂:行,现在就陪你练

玥:我先出题了

珂:好

玥:“城阙辅三秦,风烟望五津”中城阙指什么?

珂:原意是城楼,这里代指长安城。

玥:“三秦”指的是什么?

珂:指的是长安城附近的关中一带

玥:为什么?

珂:因为秦末项羽破秦以后,把关中分为三区,分别封给了三个秦国的降将,所以称三秦。

玥:“五津”指的是什么?

珂:本意指闽江上的五个渡口,这里泛指川蜀。

玥:“与君离别意,同是宦游人”中“宦游”是什么意思

珂:出外做官

玥:“无为在歧路,儿女共沾巾”中“无为”是什么意思?

珂:无须,不必

玥:“八月湖水平,涵虚混太清”中的“太清”指的是什么?

珂:指的是天空

玥:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中“云梦泽”是指什么?

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