天净沙。桂树开花
清秋桂树开花。碎金飞落枝丫。
阵阵奇香震诧。磨基山下。雨随风满山洼。
在桂花飘香的季节里,坐落于江城磨山之脉的东湖职业技术学院,承办了全省职校钢琴专业大型研讨会,来自省内各大职校的专业老师汇聚一堂,展示了各自的教学成果,可谓精彩纷呈。
作为东道主,余文斌研讨的课题是《论贝多芬与莫扎特的土耳其进行曲》,他在会上作了如下言:
两位艺术家因各自生活环境的不同,而造就了两种迥然不同的艺术风格。贝多芬的艺术生涯是较为坎坷的,实际生活也是很伤悲的,他的琴声里有与命运抗争的起伏跌宕。而莫扎特作为宫廷乐师,社会地位、生活品质自然高了贝多芬许多,其指尖流露出来的满是欢乐而流畅的音符。余文斌现场演奏了莫扎特的《土尔其进行曲》及贝多芬的《土尔其变奏曲》,并就其中的艺术成就作了专题言。。。
以上是从乐理上加以剖析的内容,作为职业教育,实际技能最为关键。余文斌继续侃侃而谈:从触键形式看,贝多芬的曲子充满了变化,多为齐奏,其走势:忽而如鼓点般的轻击,忽而如暴风雨般的渲泄。。。而莫扎特的曲子充满了欢快,多为跳音,其走势:时而精灵般地跳跃,时而连绵不绝的琶音。。。两位大师各有特色,各有所长。要想弹好,还得从两人大致的遭遇起,进行深入的了解,这样才能掌握各自的境界:贝多芬命运较惨,且又满腹才华无处挥,只能借着音符,借着钢琴狂泄而下。有人称其为钢琴界的摇滚乐大师,也是非常有道理的,演奏其作品时,必须找到这种怀才不遇,独沧然而泪下的感觉。。。莫扎特作为宫廷乐师,各方面情况要大大好于一般人,自然喜不自禁,哪种轻盈,哪种高贵,哪种得意,真可谓满面春风,浑身喜气也。。。弹他的乐曲,也一定要找到贵族怡然自得的气息。
当文斌老师一口气讲完他对两位大师的认识后,台下稍静几秒后,立即爆出雷鸣般的掌声。同行们是由衷地感谢他如此精彩的言。真可谓:
风吹树叶飞,曲动音乐辉。
各自披风雨,一齐握杖威。
大师饮酒醉,太斗把琴挥。
好似千秋梦,今朝键盘归。
受校领导的委托,余文斌老师带着各方来宾参观了这所美丽的学校,并讲解了五年内的展计划:学校欲投资五千万建成一个包含音乐厅、排练室的音乐中心,除钢琴教学外,还将增加管弦乐、民乐专业。余老师热情洋溢的神态,引起参观者的称赞,来宾纷纷竖起大拇指。有好多老师都表达了欲跳槽过来的诚意。这下余文斌不乐意了,心想你们都过来,还有我站的地吗?当然,这种想法是不能流露出来的,相反,他还特别大方地夸下海口:“来吧来吧,这里将是你们大展宏图的地方呢!”一边还十分嘚瑟地带大家去了电化教学楼,清一色的雅马哈电钢。紧接着又去了琴房,清一色的珠江钢琴。。。众人皆惊呆了:这样的教学条件一点也不亚于专业音乐学院,软硬件设备杠杠的。大家神思有些恍惚了,这余文斌搞得大家真有些流连忘返,乐不归蜀的意思了。
作为东道主,余老师组织了示范课,选了张羽、魏云霞两位同学参加这堂观摩课。这主要是因为张羽基础较好,而魏云霞机智灵活基础也不错,两人相互有个照应。事前余老师专门找她俩谈了心,大致意思就是:我平时待你们不错,吃也吃了玩也玩了,俗话说得好,养兵千日用兵一时咯。俩人当即表示:“老爹,你放心,看我们的。”说着三人伸出右手一齐比了个“耶”。。。
还别说,这俩姐妹还真不是盖的,在灯光的照射下,泰然自若,举止优雅,弹得行云流水般的欢快。这节课余老师主要讲授了反弹式跳音及贴键式和声弹奏的基本技巧。利用琴键反弹的力量很容易奏出莫扎特的轻快,利用贴键法,有效地克服了滑键,错音的常见毛病,此种弹奏法特别适合贝多芬式的起伏跌宕。
最后,余老师还向与会的钢琴老师们展示了鲁宾斯坦的触键技术,即通过改变指端触键面积从而改变音色的技法。与此同时还讲了鲁宾斯坦技法的关键:全身协调用力,充分利用力学原理,合理调配身体各个部位的力度。这样奏出的音是十分合谐,十分美妙的。在同行面前,文斌老师一点也不保守,颇有一些大家风范,玉树临风的神情。这给大家留下美好的记忆。各路人马自然也不会让余文斌一人唱独台戏,纷纷拿出自己的绝活上台展风彩,一又一的世界名曲弥漫着校园,空气里满是大师的味道。这其中有孙晓军老师的《出埃及记》,端的是气势磅薄;王春涣老师的《热情》,端的是行云流水;吴燕老师的《梁祝》,端的是情意绵绵。。。最为特别的是江城音乐学院四台钢琴联奏的舒伯特《小夜曲》,端的是美伦美奂。有诗为证:
清风明月拂山冈,万里湖滨桂树香。
各路精英来聚会,文斌喜气又洋洋。
魏云霞、张羽还真没想到她们的余老爹竟然有如此深奥的理论及技法,各路大神精彩的演奏,让她们佩服得不要不要的,这可比弹《梦中婚礼》要高端得多了。她俩心花怒放,配合老师出色地完成了莫札特代表作《费加罗的婚礼》的演奏任务。获得大家一致好评。
当然,事后她们也不忘了向余老师索要报酬哦。请她们吃顿大餐,跳上几支舞,这是最低消费了。余老师正处于极度兴奋期,对她俩的各种要求自然轻易实现。当晚,她俩开心惨了。张羽看样子是个吃货,机会难得,她岂能放过,大声点这个还有那个,两只胖嘟嘟的手挥去挥来,忙得不亦乐乎。魏云霞好像对美食并不太稀罕,她只管拉着余文斌跳着慢四步,跳得兴起时,自然又得叫余文斌唱几歌,端的是享受。据说她家里条件好,平时伙食很捧的,她可能就不差这一顿两顿的了。每次家长来校都给各位老师准备了不少礼物,她就差人陪她玩,还最爱跟余老师玩,据她私下跟余老师讲,她现在的这个爸爸不是亲的,虽然对她千般娇宠,万般溺爱,可她心里并不开心,时感孤独,余文斌的出现,正好填补了这个感情上的空白。她对余文斌说道:“只有跟你在一起,我才快乐。”除了她俩,陪着她们一起开心的就是校内哪所小咖啡厅了,白天撸了一把各大院校老师的腰包,晚上顺便还搜刮了余老师的钱包,老板娘也是开心的不要不要的,甚至强烈建议学校多组织点这样的活动,多好啊,精神和物质的双丰收啊!这个老扳想得很美,因为她知道,但凡搞音乐的都爱在咖啡厅里坐。别说,想想还真是这样的,音乐与咖啡有种天然相联的关系呢。不信,哪位看官去音乐学院旁开个咖啡厅试试?
可等余文斌忙完吃完陪完归家落,月挂西窗后,他就有点后悔了。一个月也就哪么点工资,这里弄一点,哪里弄一点,所剩无几啊。唉,这老爹不好当啊!钱啊钱,命相连。就算搞音乐的,也是无法脱俗的。余老师挠挠头,迷迷糊糊地睡着了。
11o8班的崽,原本只把余老师当老班头的,后来听闻12o4班的故事后,也动上脑筋了,人家已抢先喊了老爹,这跟着学弟学妹喊,好像有点说不过去。思来想去,她们直接来了个王炸,认干爹吧。于是张小慧的生日聚会上,她动情地拥抱了班头,亲亲热热的喊了声”干爹”。。。当然,这是不会白喊了,这顿饭钱啊,蛋糕啊,饮料啊,统统都由亲亲余老师买了单。这下,秦思涵、杨凤琪也急了,争着也把爹认了。这下有些热闹了,隔三岔四的就有过生的学生,这师生感情倒是蜜上加蜜,好得没得法,余文斌的钱包却是瘪了下来。当然还是有好处的,早操改观了,上课率也飚升了,学习成绩也起来了。余文斌仰天而问:“这么做值吗?”“值!!!”内心深处有人坚定地作了肯定的回答。
于是,每到月初,余文斌意气风,诗意盎然,闲遐之余纵情于青山绿水间,好生快活。但至月底,便有些后悔了,口袋里空空如也。这还不包括平时借出去的钱。。。这借的钱嘛,秦思涵直接了当地告诉他:“是不可能要回来的了。”即便如此,遇上学生生病或有急事,余文斌也只能照借不误了。
于是,在桂花树下,余老师望着满树的碎金,竟有些心碎而非心醉了。
余文斌一家三口,爱人是初中英语老师,家有还有一个才貌双全的宝贝姑娘,四岁学琴,如今也考入江城一所重点大学钢琴系,深得父亲真传,可谓前途无量,一家人其乐融融也。如果余文斌不当班主任,压力就没这么大了,甚至有些逍遥自在了,可惜一切事情都没有如果,他真还得打起十二分精神与这帮大神打交道。
除了学生谈恋爱的倍受注目外,像刘紫薇、钟欣芳、杜晓琳这么漂亮的年轻女教师,有没有男朋友,也一直是大家热议的话题。经多方调查,四处打听,反复认证,她们终于查明了事实真像杜老师有一个追她追得很急的男友,正在交往中,她似乎还不是蛮喜欢;钟老师虽说在微博上随便打个句号,也有不少的粉丝关心她,更有一批同窗男生时刻关爱着她,但偏偏就没一个让她中意的;刘老师性格沉静、内向,讲究生活的品味与情趣,是一个完美主义者,正静静地等待缘份的降临。可是学生们都很着急啊,心想“这么老了,咋还没结婚?我们同学十八岁差不多都结了婚咧,咋搞滴的嘛!看看我们,初中就…”心里虽然这么想,但都不敢说出来,因为学校三令五申,不允许学生谈恋爱。这就暴露出一个很严重的问题院方一再强调的不充许学生谈恋爱的指示,貌似早己失去了时效。11o6学前班班主任周老师在工作日记里写道;“据调查,我班学生都谈过恋爱……”这事让学校老师大为吃惊,都齐刷刷地望向蓝宏达及冯玉刚。蓝宏达心想:“我虽然谈得早点,但结婚晚,货真价实的晚婚青年呢。”冯玉刚心道:“又想拿我说事,我爱得好辛苦哦。”余文斌打着哈哈,笑着说道:“我可是别人介绍的,年青时肯定没干过这事。”众人闻言哄堂大笑。也是,大家以前不也是学生嘛,单恋暗恋双恋都张熟的。《少年惟特的烦恼》《大仲马传》《茶花女》《红与黑》,这些个书,哪个大学生没看过?
恋爱,永远是青春的伴侣。自从有了人类,便有了爱情。很多来自农村的学生,早就盼望嫁人了。有的甚至从小就订了亲,有的早就爱得死去活来,有的甚至堕过胎。更令人吃惊的是,很多家长对这些是知道的,却不以为奇。这不,余文斌刚现孔伶俐“那点事”,便与她家长通了电话,谁知她妈妈淡淡的来了句“这事,我们早就知道,跟对方家长约好,等伶俐毕业后便完婚的。”话说到这个份上,余文斌只能闭嘴了。唉,现在的家长也是与日俱进,思想还真放的开,孩子自然也放的开了,但却真真的苦了大大小小的“孩子头”了,前前后后可操碎了心。面对如此囧境,余老师心道:当年我们可是沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书。。。怎么如今却换了一番光景呢。诗曰:
自古青年恋爱多,春风秋雨满山河。
一堆红杏墙头闹,却恼园丁总叱呵。
欲知后事如何,且听下回分解。
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