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第43章 作文课(第1页)

适当的放松,会让学习这件事变得更加的有效率。

顾言早已经不是十六七岁的毛头小子,他知道,每逢大事要静气。

周一的头两节课,是作文课。

“这是你们上一次的时候写的作文,分数你们都知道了。汤炼之,顾言,还有蔻如玉,你们想考箐北,很艰难。那些要拿的分数,是一分都不能丢的。但是,你们的作文,还没拿到五十分以上的分数。”

“因此这件课,我就来专门讲一下,如何提高作文的分数。”

“先,我要问你们一个问题,写文章的目的,是为了什么?”

这一刻,年近六旬的语文老师,开始向众人展现他的恐怖之处。

“是为了达意。也就是传达你们的所思所想。一篇文章的好坏,不在于辞藻的华丽,也不在于技巧。而是如何去表达你想要表达的意思。”

“达意,是文章的基础。很多人都知道王勃的《滕王阁序》,你们觉得这篇文章如何?顾言,你来说说。”

顾言站起来,脑海里回想起关于滕王阁序这篇文章的每字每句。

“如果不是因为郑老师刚才的一番话,我想我不会明白滕王阁序为什么被称之为古今第一骈文。以前我以为,这篇文章辞藻华丽,眉飞色舞,王勃才气焕,才是这篇文章的重点。现在来看,这篇文章应该就是郑老师说的达意二字,做到了极致。每一句话,只要读过,都能感觉到脑海里浮现出一个画面。”

“不错不错,悟性很高嘛,顾言!好,你坐吧!”

老郑满意的点了点头。

“顾言同学说的对,滕王阁序这篇文章,每一字每一句,都是一幅画面。在达意做到了极致的同时,王勃才气焕,辞藻华丽。可以说,表里如一。这才是滕王阁序能被称之为古今第一骈文的原因。当然,我也不要你们去学王勃,这样的王勃,你们是学不来的。”

“在这里,我要向你们推荐两位先贤,你们下来,可以去读一读他们的文章。第一位,是韩愈。唐宋八大家,每个人都各有特点,这其中,以韩愈的文章最为出众。当然,他的文章并不华丽,可谓十分朴实。但他的文章,达意做的很好。另外一位,则是我们近代的鲁迅先生,鲁迅先生我就不多说了,你们都学过他不少文章。”

“一篇文章,无论是议论文,记叙文,说明文,还是散文,最重要的,就是达意。我不需要你们写的多华丽,用多少排比句,用多少修辞手法,而是要通过一个字一个字的组合,把想要表达的意思,准确无误的传递给别人。”

“这就是你们要努力的方向。”

“只有做到这一点,再加以修饰,一篇好的文章,就此而来。”

听着老郑在讲台上长篇大论,顾言收获颇多。

让事情回归到它的本源,让文章回归它的本意。

而老郑的话,为顾言打开了一个新的方向。

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