从第一排开始,前两位同学是1和2两个数字,第三位同学要迅算出前两位同学所报数字的和。
1,2,3,5,8,13
刚开始的计算非常简单,到后面就有些困难了。
古代的学生没有受过心算的特别训练,反应会慢许多。
付子莘也不着急,慢慢等着他们算数。
这样做的好处在于,简单的计算,人人都能算出来,只不过是度的问题。而每个人都全神贯注,参与其中。
算数小游戏结束后,付子莘提出所有学生分为五个小组,每个小组选出一个组长。
上课回答问题可以给小组加分,到期末的时候,积分最多的小组可以得到奖励。
“大家可以自由组队,选出组长,然后在下课前把名单给我。”付子莘坐在讲桌前,不紧不慢地说。
临渊学堂按学生综合成绩分班,分别是甲乙丙班。
每个班的学生年龄大小不等,但整体年纪偏低。
临渊学堂考学主要面向童生试,通过童生试后,大多会选择进入万里书院学习。
主要的师资集中于甲班,而历年甲班的童生试通过率为百分之百,所以甲班的入学考试才难考,这也是为什么临渊学堂一门课能聘请两门先生的原因。
丙班的人更少一些,大约有二十来个。
上课内容和乙班一样,也是自我介绍、小游戏和分组。
她现在还看不出乙丙班学生的差异,看来有必要做一次测验。
另外也要找组长开会,聊一下学习进度。
甲班倒还好说,目标是童生试,她已经找院长要了近几年的童生试考题,涉及算学的部分重点看了,教案已经做好。
上完课,付子莘揣着一叠名单,拿着行李,准备回家。
“付先生,今天公子不能过来了。”赵小刀叫住付子莘。
付子莘说了声“好”,也没问什么原因。
她回家的时候,付平悦殷勤地帮她拿东西。
“姑姑,学院上课好玩吗”
“就知道玩,我让你和廷姐抄的题目好了没”
付子莘将所有考试真题汇总,出了一套试卷,明天上课要让甲班学生考的。
“早就抄完了,放在书桌上呢。”付平悦将书桌上的试卷拿给付子莘看。
“字写得不好,明天影响学生答题,我可要罚你们。”
付子莘展开试卷,一共十二道题目,两个小姑娘的字说不上好,但是很端正。
就是字还不能写太小,整张试卷看起来满满当当的。
还好她把题目精简,没有用长篇文字来描述,不然一页纸还不够写的。
“不错,每抄写一页得一文钱,你们自己去管家那里领。”
付子莘叫她们做事,总会根据情况给些工钱,一是让她们知道如何挣钱,二是培养储蓄的习惯。
“太好了,我一共抄了十一篇,有十一文钱。这是我挣得最多的一次”付平悦异常开心。
“我去厨房叫秀廷,一起去领钱。”付平悦让付子莘写了纸条,领钱的时候王三宝会看付子莘有没有签名,没有纸质证明领不了钱。
两个小姑娘因为一次性得了不少铜钱,晚饭都多吃了半碗。
“姑姑,我要存钱建房子。”
晚上睡觉时,付平悦一本正经地告诉付子莘。
“那你现在存多少了”
“五十八文钱。”付平悦将匣子里的钱数了一遍。