沈如意却在此时抱紧了我,小脸也贴在我的怀里。
我的胳膊随意的搭在她的肩膀上,轻轻的拍着她。
沈如意的视线,被我装着书的袋子吸引,她坐直看着我:“妈妈,我可以看看袋子里装的是什么吗?”
我没有拒绝:“当然可以。”
沈如意还小不识字,就把心理方面的书,都放到一旁,她看着画着可爱小人的画,昂头看着我:“妈妈,这画的是我吗?”
我还不知道,她愿不愿意被我画下来,不过还是回答:“对,是你。”
“画上面画的内容,就是上午我给你扎小辫子的场景。”
“我觉得这样的如意很可爱。”
“就想用这种方式记录下来。”
我主动问:“如意喜欢吗?”
“不喜欢的话,我以后就不画了。”
“喜欢!”沈如意的语气很重,好像这样,就能够证明自己的喜欢程度有多深似的。
她激动的看着我:“妈妈好厉害,把我画的好可爱,我很喜欢!”
我揉着她的头发。
。。。。。。
幼儿园门口。
老师给慕延辞打了电话,告诉他慕年没有人接。
慕延辞却支支吾吾的,但就是不说,自己要去接孩子:“要不然你联系他的亲生母亲吧。”
老师也很无奈:“慕先生,你别开玩笑了。”
“您孩子的母亲第一次来幼儿园门口接慕年的时候,慕年不承认她是自己的妈妈。”
“我们还把她当成了人贩子,报警了。。。。。。”
“上次你让我们联系她,她说她是沈如意的家长,跟慕年没有关系。”
“我们没有任何立场让她来接慕年了。”
慕年听到老师说的话,主动抢过老师的电话,大声道:
“爸爸,你让向暖妈妈来接我。”