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他一隻手扶著垂耳兔，另一隻手握筆畫圖，板子被筆尖擦出輕微的響動。

一時間，整個房間只剩下噠噠的筆聲，規律而溫馨。

從柏念也的角度看去，剛好看見徐牧半邊臉龐，微垂的眼睫，下頜線鋒利，喉結凸起明顯，被燈光稍稍一晃，映出錯落的陰影。

他看得有點入迷，不自覺用尾巴去勾對方的手腕。

徐牧似有所覺，指腹抵住垂耳兔的下巴，又撓了撓。

柏念也軟軟地倒在他手上，耳朵一顫一顫的。

徐牧專注手裡的畫稿，但有時卡住了，就會停一下，放在垂耳兔上的手，無意識地動起來。

像捏什麼解壓球，手感極好。

他沒發現，垂耳兔已經抖成篩子了。

柏念也努力躲避，但徐牧的手無比刁鑽，肚子一直被撓，探得下了，令他一激靈。

終於，那隻手不動了。

徐牧畫完圖，看了看時間，還夠一節精品課。

他掛了只耳機在右耳，靠在床頭聽課，順勢將垂耳兔放到臂彎里。

一隻手撫背，另一隻手撓肚子，眼睛盯著光屏，都不耽誤。

柏念也拱起背，哆嗦了下，尖銳的麻意涌動，腦子暈乎乎的，反應變得遲鈍。

不行，他得推開青年，再繼續的話……

精品課還是上次的老教授，說話慢悠悠的，但儲備紮實，講得細緻。徐牧有沒聽懂的地方，就往前調了一截。

他凝神聽了會兒，總算弄懂，肩膀稍微鬆懈，手又活絡起來。

柏念也恍惚，青年的臂彎逼仄，光線昏暗，棉花和暖氣烘得四周發燙，好似他的血液在灼燒。

那雙手繞著打圈，每一處都蜻蜓點水而過，卻漣漪陣陣。

他抖得更厲害了。

視頻接近尾聲，老教授基本將知識講完，開始和台下的同學閒聊。

徐牧本來打算關掉的，但聽到關鍵詞——

「……對，我以前有個很厲害的學生，大三就拿到貝斯凱的金獎設計……誰？上次給你們看過照片。哎，我看你們有人說出他的名字，沒錯，就是柏念也……你們去搜了他的作品嗎？非常棒……哈哈如果你們以後誰當老師，有幸遇到一位非常優秀的學生，你恨不得此後的幾十年都把他的名字掛在嘴邊……」

徐牧聽得非常認真，甚至比聽課專注幾分。

老教授侃侃而談，顯然對自己的得意子弟，甚是喜愛。

徐牧越聽越入迷，手攥得更緊，心裡只有一個想法：

「念也哥……」真厲害啊。

忽然，一聲短促的叫喚。

是垂耳兔。

徐牧愣了愣，指間有點黏。他第一反應是兔子受驚，趕緊抱起，快拿個毯子將它裹住，輕聲問：「哎，怎麼了？」

垂耳兔一聲不吭。

徐牧檢查了一遍被子，沒發現不妥。

他小心撥開毯子，輕輕嗅聞，也沒有什麼臭味。

徐牧思索，好像不是他想的……

柏念也有點絕望，好丟臉啊，居然就這麼——