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没有行测思维刷题再多也难拿高分（第1页）

没有行测思维，刷题再多也难拿高分

我参加过六次公考，行测最高91分，可惜91分那次截图不见了，剩下第二高的截图如下。

…

限于篇幅，没办法把行测的每个题型细细地讲，在这里，我只从整体上说说参加公考必须掌握的马克思主义方法论。

大家千万别小看方法论，它是备考的基础。没有掌握马克思主义方法论的话，复习时必然会做大量的无用功，甚至连方向都把握不住。

公务员考试，是国家行政机关以及党群机关招录人才的考试。招录什么样的人才？起码要有科学的世界观。在中国，科学的世界观，就是马克思主义世界观。而世界观决定了方法论。所以公务员考试，本质上是在考查考生们能否在解题的过程中自觉地运用马克思主义方法论。

而其中最重要的就是看考生能否做到以下这两点：

第一点，具体问题具体分析。

第二点，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。

第一点针对笔试，第二点针对面试。

先说说马克思主义方法论的第一点，具体问题具体分析。对这一能力的考察贯穿了行测和申论。

对于行测，很多人不解：为什么刷了那么多题，依然考不好行测？

因为无论国考还是联考，每年的行测题都在创新。

不是题型创新，而是思路创新。

绝大多数行测题目，你是无法套用一个固定的思维模式就搞定的，你必须要学会具体题目具体分析。甚至可以这么说，固定的思维模式对你解题有一定的负作用。

固定的思维模式反映到做题上，就是一些辅导书或者名师所谓的秒杀技巧。

殊不知，那些秒杀技巧可能只是针对某一道具体题目的，换成别的题，就不是秒杀技巧了，而是自杀技巧。

先说说言语理解题为什么需要具体问题具体分析。

关于言语理解题，一些辅导机构发明了很多所谓的秒杀技巧。比如什么总结句一般在第一句或者最后一句，因果关系一般强调结果，碰到转折词只用看转折词后面的内容等等。

恕我直言，这些「技巧」早就该扫进垃圾堆了。连具体的文字内容都不看就套用这种技巧去做题，正确率怎么可能高？

比如下面这道真题：

只有儿子做了父亲，这父亲才有觉悟对自己的父亲好起来，可以与父亲共同地衔一枝烟，共同拔下巴上的胡须。但是做父亲的已经丧失了一个男人的真正权势后，对于儿子的能促膝相谈的态度却很有几分苦楚，或许明白这如同一个得胜的将军盛情款待一个败将只能显得人家宽大为怀一样，儿子的恭敬即使出自真诚，父亲在本能的潜意识里仍觉得这是一种耻辱，于是他开始钟爱起孙子了。

这段文字意在叙述（）

A。祖孙之爱的缘由

B。父子天伦之乐背后的无奈

C。一家三代的情感变迁

D。父子间的情感与责任

这题选什么？

按照关键词法：如果文段中有但是、于是、所以等关键词，那么这个词后面的那句话就是答案。但是这段文字既有「但是」又有「于是」，到底哪个词后面的句子才是答案呢？如果是「于是」，那就是「于是他开始钟爱起孙子了」，那就错选A了。

按照中心句法：包括首句法和尾句法。这个方法就更不负责了。看看这道题，如果只看首句「只有儿子做了父亲，这父亲才有觉悟对自己的父亲好起来。」那就应该选D。如果只看尾句「于是他开始钟爱起孙子了」，那就应该选A。言语理解题所有的技巧都是建立在对文段的理解上的。不提高自己理解文章的能力，所有技巧都是百搭。

稍微理解一下文段就会发现，文段从头到尾讲的都是明明父子情深明明可以亲密无间但却又暗含着不能完全拥抱这份深情的无奈。至于爷爷会钟爱孙子，只是爷爷逃避他们父子之间「相爱相杀」这种无奈局面的一个方法而已，并不是文段的重点。所以这道题选B。

数量关系题比较特殊，但也需要具体问题具体分析。

有些题目不难，但由于是创新题，所以很多人不会做。

比如2015年国考的一道数量关系题：

甲、乙两名运动员在400米的环形跑道上练习跑步，甲出发1分钟后乙同向出发，乙出发2分钟后第一次追上甲，又过了8分钟，乙第二次追上甲，此时乙比甲多跑了250米，问两人出发地相隔多少米？

很多人被这道简单的题目难倒，甚至怀疑题目出错了。其实题目没有出错，题目写得非常清楚。只不过大家刷了太多的行程问题，先入为主地认为行程问题肯定是匀速运动的。但具体问题具体分析一下，这个题目并没有说甲乙是匀速运动啊。

而判断推理题，更是将对具体问题具体分析这一能力的考察体现得淋漓尽致。

判断推理包括四个版块，定义判断，图形推理，类比推理，逻辑判断。

我一个个地说。

首先，定义判断肯定是要具体问题具体分析的。哪怕考的是你无比熟悉的某个定义，比如「学术造假」，「正当防卫」等等，你也绝不能按自己已有的常识去判断选项是否符合定义。做定义判断题想有高正确率，必须死磕定义，就是把定义里的关键词一个个找出来，然后和选项进行对比。

再说说图形推理，图形推理的学名是瑞文渐变矩阵，它是行测里面难度最大的题型，尤其是近几年，它的难度已经大到让那些简单粗暴的经验判断统统失效。比如图形凌乱数数量，图形相似找元素，图形相同看位移，这些所谓经验都赶紧忘掉吧。现在多的是凌乱的图形，结果考的是对称轴或者一笔画。这样出题就是为了坑那些不能具体问题具体分析的考生。

比如下面这道题：

…

这道题按套路来的话，都觉得会是考察黑点白点的运算规律，但是如果放弃套路，从题目本身出发，很容易看出来，主规律是对称规律，对称轴在旋转。

再说逻辑判断，逻辑判断也非常注重考查考生具体问题具体分析的能力。

我随手举个真题例子：

有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论？

A。该被调查学校的代表性不强