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第34章 夏令营开营第一堂课 自主打造（第2页）

后半段进行体能综合素质训练。

按照指导老师的理念，后勤职业也得学会利用自己的职业特性来战斗。

并鼓励营员们参加下个月的副本实践。

当然，从大多数人的表情看来，估计没有多少人会听他的话。

两个阶段的内容将平行打分，营员表现分累计最高的人将获得本届夏令营的最佳营员称号。

陈风对第一阶段的自主打造领域还很陌生，也是他欠缺的能力。

按照他的了解，这应该是许多大学大三才会进行的课程。

不过坐在前排的黄轩文撑着下巴，却难以掩盖自己轻蔑的笑。

原因很简单，这个课程在他们上京学院大一的时候便已经学过。

且他的这门课考试分数还不低。

黄轩文望着四周不知所措的众人嘴角暗暗一笑。

这样看来，本届最佳营员非我莫属了。

黄轩文很明白，自主创造才是真正考验一位拥有创造能力后勤职业觉醒者的关键。

没有天赋，学习能力差的人注定将会在这里一败涂地。

这也是为什么很多院校要将这部分内容放在大三，就是怕学生们接触太早失去自信。

黄轩文回头看了一眼，现陈风盯着大屏幕的眼神无比认真。

他打地将椅子靠后，后仰将脑袋凑了过去。

“兄弟，你们二本专门院校应该没有这种课程吧？”

陈风目不转睛，随口道：“没接触过。”

黄轩文呵呵一笑，“那就对了，也是，不是所有学院都有这个教育资源让学生训练自主创造能力。”

“我估计啊，你们也就是用学院的一次性蓝图练手就差不多了。”

“这样，给我一千元，我闲下来可以指导你一两句，怎么样？”

见陈风迟迟没有反应，黄轩文不屑地吐了口气。

“真是个木头。”

“难怪只能读二本专门学院。”

黄轩文见陈风没有上道，索性将目标放在了其他对这个领域一知半解的营员身上。

黄轩文并不知道，从始至终陈风连他一句话也没有听进去。

他的注意力此刻全放在指导老师对自主创造过程的讲解中，并在飞快地做着记。

自主打造，分为两个过程。

第一，拿出一张空白蓝图，消耗道具，价格便宜，训练营会提供。

第二，在心中构想你想创造物件的大体形状，包括内部和外部形状。

随后要保证构件合理，且能挥构想的作用。……

随后要保证构件合理，且能挥构想的作用。

这个过程需要觉醒者本人具有极强的想象能力和相关专业知识。

这样才能引导能力动，将材料打造成形。

脱离蓝图去打造，如果只是一些口哨，筷子之类的小物件那倒是没有难度。

可要打造出对觉醒者有用的物件，那难度可不小。

指导老师简单介绍过后便离开了锻造室，他将剩下的时间交给营员们。

让陈风他们自己先试着练练手，如果有什么不懂的地方先记着，等他回来再进一步讲解。

待到指导老师离开，陈风立刻着手准备。

他来到锻造室前台，拿取一次性蓝图与提供给营员们的每人每天十块铁矿石。

将这些东西全部收入仓库后转身回到座位上。

锻造室内，不少人疑惑地看向陈风。

他们大多对于指导老师讲解的内容还不是很确定，每天分配的资源就这么多，他们可不敢这么浪费资源。

黄轩文坐在另外一名营员旁正推销着自己的私人指导课程，他拍了拍旁边的营员。

“看到没有，这就叫做心急，是你们这些菜鸟最容易犯的错误。”

“自主打造讲究一个天赋与耐心，得一步步来，他这样急功近利是肯定会失败的。”

本章完