翌日,把信送往邮电所寄出之后,聂子航坐在斐斋105室编辑部,开始草拟小说接龙比赛的具体章程。
既然把范围扩展到了全燕京,那么肯定不能按照原来那样,把所有参赛同学号召在几间教室里进行比赛。
毕竟据他最开始的估算,整个燕园有时间、有想法参与比赛的同学,应该不超过五百人,再进行人数限制,两三间教室应该就够用。
这个计划放在眼下,显然是行不通的。情况发生了变化,那么海选就变得很重要了。
赛制也很简单,就在海选的基础上挑选出数篇优秀接龙稿,作为下一轮赛制的故事开头。
例如有四篇优秀稿件,就划分甲乙丙丁四个赛区,每个赛区两到三间教室。
总共设置几轮呢?聂子航起初认为四轮会更精彩,但参赛基数加大了,就得考虑到组织难度。
设置为两轮,应当是最合理的。
海选-复赛-决赛,这样一来既可以省时省力,又能满足参赛者的竞技热情。
正式比赛阶段可以讨论吗?
应该要允许讨论,小说文学从来不是闭门造车,交流意见是一种非常合理的创作方式;
不仅如此,还要允许参赛者携带定量供以参考的书籍,包括《上沪文艺》的潜伏原文。
但为了比赛秩序,交流时间就规定在五到十分钟内,允许记录笔记,交换想法。
需要事先声明的是,如有两份雷同篇幅过高的稿子,两者会被同时剔除比赛评比资格。
聂子航一边撰写着比赛规则,一边整理着思路。
至于人手方面,一是可以在燕园内部张贴招募志愿者的告示,以77级新生的充沛热情,想要招募到志愿者监督比赛秩序,应该还是不困难的;
但虽说是志愿者,但也不能真的完全“志愿”,得向校方打申请报告,看看能不能替这些志愿者们申请到工作补助。
毕竟挂了机关机构的名头,这份补助想要申请下来,应该不算难。
即便只有5角1元的,对于同学们也算是丰厚的补贴了。
();() 另一方面,每两三间教师请一到两个老师负责统筹,或者直接让编辑部的同志们负责,就可以省去再从其他地方聘请人员的麻烦。
约二十分钟的时间,他将报告整齐誊写完毕。
这时,刘学虹与张曼玲、陈佳映三位女同志从门口进来,打头的手上拿着一份报纸,朝着坐在办公桌后的聂子航挥舞示意:“子航,你又上报纸了。”
聂子航一笑置之:“幸好这次不像上回,没人在教学楼外堵我了。”
刘学虹继而笑道:“不过,我们班的同学听说你要办接龙比赛之后,都抢着要来报名呢。”
聂子航一惊:“这事儿不是还没正式通知么?怎么忽然就让你们班的同学们知道了。”
刘学虹与陈佳映相视一笑,另一旁的张曼玲耸起肩膀,不大好意思地吐了吐舌头:“是我在女生宿舍说漏了嘴。”
聂子航很有扶额的冲动:“上次笔友那事儿,是不是也是你透露出去的,曼玲同学?”