付平悦从书房出来,走到付子莘身旁。
“姑姑,我们”,又要流离失所了吗
虽然不是天灾,但是她仍然感到几分不安。
付子莘揽着付平悦的肩,让付平悦什么都不要操心,一切有她在。
付子莘晚上迟迟不能入睡,心里装着事。
世俗的成见这么深吗对女性的偏见也这么深吗
付子莘有些茫然,身处异世,本想有份工作,顺便教导侄子侄女长大,但是却不被认可。
怪谁赵老太爷吗
他不过是世俗偏见中的一员,换了另外一个人,很大概率上也会同样对待她。
赵学敏吗
他是无辜的。
女人不能当教书先生吗
付子莘不信命。
她就是要挑战世俗,挑战偏见,立志要成为全国闻名的先生。
不仅如此,她还要重构教师体系,制定评价标准。
付子莘不服输的劲显露出来,她决定要搅动风云,摧毁根源,成为规则的制定者。
当她来主导规则的时候,谁还敢说不
但是当下面临着很直接的问题,目标有了,她下一步该如何走。
付子莘是个目标主义者。
为了改变生活,她决定举家到县里。
为了能在临渊学堂教书,她毛遂自荐,主动接受挑战。
而今为了打破常规和偏见,成就名师之路,她必须做出选择和努力。
思明县是待不下去了,当然付子莘也有方法能在这里继续生活,可是中间还有赵学敏。
付子莘不想赵学敏因为此事受伤害。
更为重要的是,一个小县城,如何能撬动魏朝整个国家
府城会更好吗或者直接去京城
当然是要触及到核心,从源头上解决问题。
付子莘整夜失眠,关于未来,心中有许多想法。
第二日,欧阳明珠来家里上课。
“咦,今天怎么你弟弟送你”付子莘觉得有些奇怪。
其实撇开父母的因素,欧阳明珠和欧阳明城的关系还算可以。
不过欧阳明城平时被欧阳洵抓得紧,也没什么时间和机会能够和自家姐姐交流感情。
欧阳明珠面对父母的作态,心中有失望,却没有迁怒到弟弟身上。
因为最近每天都来付家授课,她的画艺受到了一致的好评,收获了比过去十几年多得多的称赞。
欧阳明珠心情自然愉快,偶尔还会给只能关在书房学习的弟弟带些吃食和小玩意回去,都是用她挣的钱买的。
欧阳明城也乐于看到姐姐的改变。
这样快活的日子应该不久,家里正在准备给欧阳明珠说亲。
“阿城去书院,顺路送我过来。”欧阳明珠淡淡地笑着。
昨天母亲找了她谈话,说是已经准备相看。
她还能怎么办呢
女子终究是要嫁人的,只希望成婚以后还能快活地作画。
欧阳明珠收拾好心情,给两个小姑娘授课。
她趁着付平悦和王秀廷作画的时候,画了一幅图。
画的是付子莘,她倚坐在软塌上看书,窗外的垂丝海棠花开得正盛。