天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
终于写完了,原野泽明放下手里的第二只粉笔,长出了一口气。幸好还没忘记,前世他背的时候可是花了不少功夫。看着写得满满当当的黑板,他多多少少还是有些成就感。
“诶,你们这是?”
原野泽明转过身来,有些奇怪地看着身后的众人。融合原身记忆的他大概知道岛国人心里汉字的地位,但是显然认识并不深刻。
“原野。。。原野同学,这些。。。”
皆川博之的声音有些生涩,别觉得他反应夸张,哆啦a梦里面大雄穿越到小时候,仅仅是用汉字写下了自己的名字就被路过的专家认为是天才。
“啊,见过皆川老师”
看见眼前这个黑框眼镜的中年男人,原野泽明连忙打招呼,周围的人也纷纷问好。
“你们都回座位早读吧,原野同学,你跟我来一下办公室”
众人一哄而散回到座位,皆川博之拉着原野的手就往外走。
悄然挣脱皆川老师的手,原野泽明向雨宫良子投去了一道无奈的目光。而回应他的是少女笑成月牙的双眼。
“加油,原野君”少女比着口型。
一路来到办公室,其他呆在工位上的老师纷纷投来了吃瓜的目光。
“原野泽明?”
福留贤次有些惊讶,近几次上数学课课提问抽到原野的时候,他都回答得相当不错,态度也挺端正。
“就是不知道皆川君找他做什么”
福留贤次心中暗忖,如果是骂原野的话,他打算等会帮着转移一下话题,毕竟愿意学习数学在高二d班也算是稀有物种了。
但是随着两人对话,他的表情却逐渐崩坏。
“所以说,由于原野君的父亲仰慕华国文化的原因,一直对原野君有着良好的熏陶是么?”
“是的,小时候就开始修习汉文了,而且采取的是华国开蒙的形式,家父觉得这样才能够真正领悟华国的文化”
原野泽明一本正经的样子,连他自己都信了。
“原野君的父亲真是目光长远啊,他本人也一定对华国文化研究颇深吧?”
看着皆川博之一幅恨不得引为知己的样子,原野感觉眼角抽了抽。
“只是家父已经不在人世了”
“啊?还请原野君节哀”
接下来无非是鼓励原野好好学习的话语,以及各种画饼描述美好未来,这种话术原野前世都听得耳朵起茧了。
但是话说回来,树泽中学的老师也不容易,但凡看到一个想学的就恨不得往死里鞭策。
早会的时间并没有多久,眼看要到上课的时间点了,皆川博之止住了话题,带着原野泽明回教室上课。
当两人一幅谈笑风生的样子出现在门口时,原本像蜂群嗡鸣的教室立刻恢复了安静,只有不少人在挤眉弄眼地交流。
皆川博之没有管下面那帮怪眉怪眼的平成废物,而是掏出手机对着黑板一阵咔咔拍,有几张是只有黑板,有几张则包含了原野这个书写者。
这是刚刚在办公室两人就说好的,毕竟是活生生的宣传材料——我校学生原野泽明,一气呵成全汉文长恨歌,而且板书相当精彩,就算是称呼一声艺术家都不为过了。
他本来还想推炫耀的,不过这种举动对于岛国老师来说太冒险了,万一有人告他侵犯学生隐私什么的,很有可能会社会性死亡。学校么倒是不怕。
趁老师拍照的时候,原野偷偷给雨宫良子比了个ok的手势,少女则是一动不动地盯着他,眼睛眨了两下。
岛国年轻人对于汉字倒没有中老年人那么狂热,但也相当追捧。这种感觉就像你现身边一个同学居然是b站的百大up主或者之类的知名网红。
至于吉野慎介,他现在已经低着头完全不敢见人了,只能说现世报直接给他当头浇了一盆凉水,到底谁更像还没开化的猴子,答案不言而喻。