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第12章 春天来了(第1页)

89年的春节是在阳历的2月份,所以过完年一开学,基本就到3月份了,3月份的时候虽然还比较冷,但是早春的气息却已经悄悄展露了出来。

黄色的迎春花已经含苞待放,湖边的柳树已然开始返青,这都预示着春天在大家还没有注意到的时候悄然降临了。

小学的教材教材的课文内容都是关于春天的,学生们翻看新书看到的都是春天的绿意。

春天是万物生的季节,她就像荠荠菜一样,你一直没感受到她的到来,但是当某天你在路边看到荠荠菜挺立的直茎以及种子的时候,突然意识到,春天已经来了。

午后的阳光温暖而柔和,照在人们身上暖洋洋的。同学们在操场上奔跑嬉戏,欢笑声此起彼伏。

一些老人则坐在公园的长椅上,享受着春日的暖阳,相互闲聊着家长里短。街头巷尾,人们纷纷褪去冬日的厚重装束,换上了轻薄的春装。

春风拂过面庞,带来阵阵清新的气息。空气中弥漫着花粉的香气,让人心情愉悦。绿叶微微摇曳,仿佛在向人们招手,告诉他们春天的到来。

公园里,草地逐渐转绿,花儿绽放出五彩斑斓的色彩,一片生机勃勃的景象。

猫了一冬天的人们迫不及待地把厚厚的衣服换成偏薄一点的外套,从臃肿的身材瞬间变成了s身材。

马老师按照学校的要求,通知同学们大家下周二要一起出去郊游,大家要找一找春天在哪里,然后返回后要交郊游找春天的心得,可以是一幅画,可以是一篇作文,也可以是一个手工,形势不限,但是要符合题意。

同学们一听到这个消息,脸上纷纷露出欣喜若狂的神色,整个教室都沸腾了起来!

有的同学兴奋得手舞足蹈,嘴巴张得大大的,仿佛能塞进一个鸡蛋;有的同学则激动地拍着桌子,出阵阵欢呼声,声音震耳欲聋;还有的同学甚至高兴得跳了起来,尽情释放着内心的喜悦。此时此刻,教室里热闹非凡,就像油锅里溅入了一滴水,炸开了锅!

夏天也开心的不行,这是来到这个世界过的第一个春天,要好好体会一下。虽然大家回来后还需要交心得作业,但那都是后话了,先玩了再说。

春游的时候大家都带了一背包的零食,想象着一边吃一边玩耍的时候的情景,美得不行不行的。

夏天和郭乐天站到了班级队伍的最后,这样可以避开老师的视线,然后可以偷偷地脱离一会儿队伍看看路边的野草和野花。

夏天在前世的时候虽然也在这个年纪春天郊游过,但是那时候的思想还不太成熟,也没有太多的感想,这次重来一次,突然现了很多前世没有看到的美景,当然也多愁善感了起来(主打文艺范儿的人就是不一样)。

路边的野花虽然长得参差不齐,但是这种野生的状态更能激人们的喜爱,因为它没有规律,所以你也没有办法预测下一眼的风景会是什么样的,这样的景色才更有吸引力。

夏天和郭乐天在队伍后面,一会儿跑到左右的路边摘一朵花,一会儿跑到路右边观察一下小草,玩得是不亦乐乎。

由于是徒步郊游,学生们比较小,耐力有限,所以目的地就是市区边缘的湿地公园。

经过一个半小时的步行,大家终于到达了目的地,各班班主任交代了一下注意事项,然后就宣布解散,让同学们自由组队欣赏春景了。

夏天带着郭乐天以及其他几个男同学,疯了一样穿梭在各个地方,这会儿还在尾追蝴蝶,过会儿就跑到了湖边开始找鱼儿,甚至有时候专门摘一些柳树枝编成一个草帽送给老师了,当然班主任是批评了他们,不让他们随意采摘花草,不能随意破坏树木。

夏天觉得老师批评的对,然后就带着同学们化身为护花使者,开始了巡查之旅,现有其他同学破坏花草以后就立即上前制止,真是乐在其中不可自拔呀。

夏天中午吃了点东西就找了一个干净的草坪就躺了下来,准备眯一会儿,上午太疯了,有点体力不支了。

夏天在闭着眼睛准备休息的时候,突然有几声清脆的鸟声传入了耳朵。夏天也没有睁开眼睛看是什么鸟,就是这样闭着眼睛静静地听着鸟儿的叫声,静下心来听好像也听懂了鸟儿的叫声,鸟儿的叫声就像他的同学们的交流声,此情此景真是应该赋诗一,以此来记录和抒现在的心情和心声。

夏天心里面突然出现了一段旋律,觉得特别应景,思考了一下心里已经决定了郊游后感想怎么写了。

他打算写一歌交上去(作者按:听听这是人话吗)。

别的小朋友能写一段2oo字的小作文或者一幅有树木、花朵、小草的画就已经是额完成任务了,他是直接来一原创歌曲,真是不嫌事儿大啊。

选哪歌他都想好了,就是那大家小时候都能耳熟能详的《春天在哪里》(备注:望安作词,潘振声作曲,中央人民广播电台少年广播合唱团唱的歌曲),应情应景,最主要的是夏天现在对这歌有了更多的感同身受。他不用像原作者一样还得去和小朋友做朋友进行交流,了解小朋友的思想世界来激谱曲的灵感,他现在就可以随手谱写(有点言出法随的意思)。

春天在哪里呀

春天在哪里

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