听到这话刘岚召有点傻了眼。
虽然他也觉得刘山涛这话倒是没错,就是从他自己口中说出来那还是要关注下。
别把孩子给整抑郁了。
正当他准备再劝劝时,却不想是刘山涛先开了口:
“校长,吴老师,如果可以的话,要么我就先跟着初一上课吧?反正我知识学得很差,正好跟着初一补补。
“要是就这样到班上,万一吓到了刘情,我怕她跟胡老师就都更难原谅我了。”
刘岚召忙回答说:“噢噢,这你不用担心。刘情现在已经改成放学后上课了!”
“啊?”
听到这刘山涛一时没有反应过来,刘岚召便跟他简单说了,不过理由只说刘情要赶学习进度一边后面腾出时间给中考复习。
但刘山涛又不是原主,听完就明白这里面多少有防着自己的因素在。
哎哟,原主老弟,你干嘛不能死早点啊?
你早死个一个月,我就好操作多了。
或者你死晚点也行,能不能别留那么多麻烦下来呀!
来也匆匆,去也冲冲的道理你不懂吗?
……噢,忘了村里都是除了学校外都是旱厕,好像原主是不太懂。
在心中又问候了一通原主后,刘山涛便向刘岚召及吴丽萍道别,准备回教室。刘岚召见他要走,立马将还放在胡敏菁办公桌上的练习册抵还了过去。
“刘山涛,有个问题你老实回答:这篇作文是你自己写的吗?”
“嗯!”
呵,何止叫是我写的,里头引用的那三句话里都还有两句是我现编的呢!
刘山涛的嘴角略略上弯了个不易察觉的弧度。
是的,刘山涛写的这一整篇作文里,除了孔子的那句名言外,其余两处“引用”全是他自己编出来的东西。
为了避免太容易看出来,其中一句他打着“俗话”的旗号,反正全国那么多地方,老师也没法查证是不是有这句俗话,反正看起来像俗话就行。
另外一句嘛,为了避免整篇作文显得过于没有“根”,他还是碰瓷了下鲁迅这唯一一个原主知道的作家。
顺带一提,这倒不是原主多么仰慕鲁迅,实属课本里他的文章最多,终归有了那么点印象。
至于“君子欲讷于言而敏于行”这句话,则是他从上辈子带下来的。
孔子说过的话上辈子他几乎都背过,可他现在只记得这一句了。
原因无他,这是他上辈子的人生信条之一。这如果都能忘,哪怕是三观都要不完整。这回刚好作文里能用上。
好凑歹凑,这才终于是把这篇作文给写出来了。
刘岚召听他答得那么肯定,又追问道:
“那‘君子欲讷于而言而敏于行’中的‘讷于言’是什么意思?”
“是指少说空话。”
别的古文意思现在刘山涛基本上都答不出来,可自己的人生信条还不至于解释不了。
听到这回答刘岚召露出了笑容。虽然还不能完全确定这篇作文是不是刘山涛写的,但最起码可以肯定他对这篇作文的中心思想是确实有所体会:
“嗯,这篇文章写得不错!我也相信你是真的有改过自新的决心!
“小胡那我会继续劝她,刚刚的事不要多想,就像你作文里所写的,拿出行动就行了!”
看来,这作文还是完成了其历史使命的。
刘山涛很有礼貌地双手接过课本,又道了声谢,这才背着重重的书包,朝初二的教室走去。
一旁的吴丽萍全程看完了这一切,待刘山涛走远,纳闷地向刘岚召问道:
“校长,我怎么觉得这刘山涛给人感觉完全不一样了啊?这懂事过头了吧!这小胡这么骂一顿居然还那么好脾气?”
“是不一样!”刘岚召轻叹了口气:“就是稍稍有点晚了。
“希望小胡的态度,不会让他变回去吧!”
…
…
待刘山涛背着书包进到教室时,早读课的钟声刚好敲响——因为没钱装电铃,刘家里分校的上下课时间向来是让打杂师傅孙长明敲钟代替。
此时胡敏菁已然站在了讲台上,胸部那不怎么明显的曲线随着呼吸一起一伏,显然还没从刚刚的情绪波动中走出来。
唔……还是缓缓比较好,先别急着触这霉头了。
刘山涛进门后不敢再搭话,朝胡敏菁微微躬身致礼后,便走向了自己的座位。
而胡敏菁则恶狠狠地看了自己的他一眼,不满地拍了下桌子,便不再理会,视其为无物。