小牛子乱得语无伦次,幸亏一旁的老教师稳得住,“曼同学,晕过?去?的正?是你?们高二级的学生代表,但那位同学现在?身体不适,没办法上台了,演讲稿我们已?经准备好,你?只需要上台念稿,其余的,主持人会变通调整。”
“既然只是上台念稿,为什么让我去??”曼招弟依旧不愿意,“陈婷不是更合适吗?”
结果小牛子给出了美妙绝伦的解释,“你?的成绩最好!旷古烁今!” 简直让人无力招架。
就这?样,曼招弟被糊里?糊涂地推上了大?舞台。
面对黑压压的一群人,曼招弟只觉眼前阵阵花,主要是因为她昨晚没洗头,这?会儿顶着一头油光上台,多少有点郁闷。
只是对稿照念,并没有任何难度,曼招弟等着主持人过?流程,介绍自己入场。
“接下来言的是高二级的学生代表,曼招弟同学。提及曼同学,相信不少同学都听过?她的名字,凭着优异的好成绩,轻松打?破学校的最高分数纪录,并保持至今。正?是这?个亮眼的成绩,时刻激励着我们高三的学子们不断拼搏、不断前进。下面有请曼同学,为师兄师姐们送上真挚的鼓励与祝福。”
轻松?
这?主持人说得真是‘轻松’。
高分数好成绩的背后,哪有真正?的轻松?
举步维艰的求学路,回头看,全是沾了血的荆棘。
曼招弟被这?句轻飘飘的‘轻松’哽得一阵窒闷,她在?掌声中走上演讲台,调整好麦克风的高度后,准备言。
同一个演讲台,上一次,她披荆斩棘,这?一次,她平踏浮云。
说不紧张是假的,但比起紧张,更多的是压抑。台下高三年级的学生,眼神灰蒙,脸无神采,丝毫感受不到即将?赴战高考的激昂,反倒带着得过?且过?的敷衍与被动,那是一种,看不见未来,看不见希望的麻木僵硬。
其实一切都没有改变。
七中依旧是那个七中。
曼招弟说不出此刻心里?流淌的是可惜还是悲哀,她打?开演讲稿,字字句句念得清晰、响亮,稿子内容千篇一律,无非是祝福、展望与期盼,毫无温度。
这?么一看,其实此刻的自己,和台下的高三学子没有任何区别?,都是批量生产出来的傀儡。
背后绑着一根线,一扯一动,无主无张。
莫名想起那一场轰轰烈烈的‘吾辈当自强’。
稿子接近尾声,曼招弟收了声,停顿下来。
抬头,高三年级的队伍后,是高二一班,王雪娟正?仰着一张兴奋的脸望着自己,要不是小牛子站在?她身边盯得死紧,估计娟姐会拉横幅挥荧光棒应援。
再低头看手里?的演讲稿,忽然觉得,流水线般的展望与祝福,已?没那么重要了。
于是曼招弟慢慢地收起手中的演讲稿,揣进裤兜里?。
和上一次演讲那样。
这?个举动,顿时惹得台下一阵小声喧哗。