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第91章 新屋落成祥兵请客 牡丹会后董滨讲诗（第3页）

杨涛摆摆手笑道：“别客气，都是自己人，快坐下来吃饭吧。”大家围坐在餐桌前，一边品尝着美味的酸菜鱼，一边畅谈着生活中的点点滴滴。整个房间充满了温馨和谐的氛围，让人感到无比温暖。

王茜和易彬没有来，这使得苗芳感到有些失望。她原本期待着与他们一同分享这次旅行的快乐，但现在只能独自品味这份孤独感了。

而另一边，海珍对昨天的游览经历表了自己的看法。他认为除了牡丹和大佛之外，其他景点都只是用来填补行程而已。

然而，杨涛并不完全同意他的观点。他指出白马寺作为中国第一座寺院具有重要的历史地位，而且其他寺院都是以它为蓝本建立的。

对于海珍来说，牡丹花无疑是这个季节里洛阳最吸引人的地方。观赏牡丹花之后再顺便游览一下白马寺和龙门石窟也算是一种不错的选择。确实，当亲眼目睹卢舍那大佛时，那种震撼力让人难以忘怀。

确实，洛阳的牡丹花季确实很美。”杨柳附和道，“不过每个地方都有各自独特的魅力嘛。就像白马寺，它的历史底蕴和文化价值是无法替代的。”

“说的也是，旅游就是要感受不同的风土人情。”苗芳笑道，“对了，你们今天办的是什么事儿啊？”

杨柳看了看陈浩杰，笑着说：“其实是陈浩杰辞职后，接到了一个重要项目，我们一起去庆祝了一下。”

“哦？那可真是恭喜啦！”苗芳举起酒杯，“祝陈浩杰的新项目顺利成功！”

大家一起碰杯，欢声笑语中，这顿饭吃得格外温馨。晚饭后，杨柳和陈浩杰道谢离开。送走他们后，苗芳、覃祥兵、杨涛和海珍四人收拾好桌子，坐在沙上聊了会儿天。

“时间不早了，我们也该休息了。”苗芳打了个哈欠，“明天还要上班呢。”

“好的，晚安。”大家纷纷道别，回到各自的房间。

就在这个时候，海珍的手机铃声突然响了起来。她拿起手机一看，原来是杨涛打过来的。海珍接起电话后，听到了杨涛的声音从那头传来：“你还没睡呢？告诉你一个消息，董师傅已经回来了。他说如果你有时间，可以到他的小院去听他讲课。”

海珍笑着回答道：“好啊！不过我觉得应该叫上其他人一起去。像杨柳、陈浩杰、苗芳和覃祥兵他们都有很多空闲时间，只邀请我不太好吧。”

杨涛在电话那头回应道：“他们想来就来，不想来也没关系。毕竟杨柳和苗芳对于古诗并不是很感兴趣。”

海珍点了点头，表示理解：“嗯，这样也好。那我看看什么时候有空过去。谢谢你告诉我这件事哦。”

杨涛笑了笑，然后挂断了电话。海珍放下手机，心中暗自想着，董师傅真是一个有趣的人。虽然自己与他只有一面之缘，但却对他留下了深刻的印象。她期待着能够再次见到董师傅，并聆听他关于古诗的讲解。

第二天他傍晚时分，太阳西斜，天边泛起一抹绚丽的晚霞。海珍和杨涛手牵着手，漫步在回家的路上。他们决定下班吃过饭后，去拜访董师傅，向他请教一些关于古诗的问题。

两人很快就到了董师傅家所在的那条小巷子口。走进巷子，一股陈旧而宁静的气息扑面而来。他们按照记忆中的路线，来到董师傅家门前，轻轻敲了敲门。

门开了，董师傅站在门口，微笑着迎接他们。"海珍、杨涛，欢迎你们来做客！快进来吧。"董师傅把他们迎进了院子。院子里有许多花草，院子中间摆放着一张石桌和几把椅子。董师傅请他们坐下，自己则端起茶杯，悠闲地品着茶。

"董师傅，我们今天想向您请教一下关于古诗的知识。"海珍诚恳地说道。她拿出一本诗集，翻到其中一页，指着一诗问："您能给我们解释一下这诗吗？它的意境和表达的情感是什么呢？"

董师傅接过诗集，仔细看了看那诗，然后开始讲解起来。他用深入浅出的语言，将诗中的意境描绘出来，让人仿佛身临其境。他还解释了诗人通过文字表达的情感，以及诗歌背后蕴含的哲理。

海珍听得津津有味，不时地点头表示理解。杨涛也聚精会神地听着，对董师傅的讲解感到十分钦佩。

接着，海珍又提出了几个问题，董师傅都一一耐心解答。他们讨论了不同诗人的风格和特点，探讨了古诗与现代生活的联系。整个过程充满了思想的碰撞和交流，让他们收获颇丰。

不知不觉间，夜幕降临，星星点点地出现在天空中。海珍和杨涛意识到时间已经不早了，但他们仍然意犹未尽。

"非常感谢您的指导，董师傅。您的讲解真是太精彩了，让我们对古诗有了更深的理解。"海珍感激地说道。

"不客气，你们年轻人愿意学习传统文化，这很好。以后如果还有什么问题，随时来找我。"董师傅笑着回答。

海珍想着董师傅最近写的古诗《暮春雨后》来：

清晨散步大街旁，喜见残春换夏装。

细雨方滋青杏小，微风轻拂翠枝长。

车前柳絮团团舞，台上兰花串串香。

蟒水穿城飘玉带，谁能裁剪挂厅堂。

杨涛一脸无奈地说：“古诗这东西，王茜、杨柳和苗芳她们根本就不感兴趣啊！你要是想让她们乖乖坐下来听董师傅讲古诗，那简直比登天还难呐！”他一边说着，一边摇头叹息，似乎对这件事情已经不抱任何希望了。”

海珍语气中带着一丝好奇和期待地问道：“明天，他就要讲古诗第一节了？你能知道吗？杨涛？”她的目光紧紧盯着杨涛，似乎希望从他那里得到一些关于明天课程的线索。