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第二十七章 禁书区和催眠魔法（第1页）

对伏地魔灵魂的折磨最终还是停止了，不是因为塔蒂亚娜知道了自己想知道的，是伏地魔的灵魂扛不住了。

一百多个钻心剜骨！

巫师的历史上就没有扛过这么多次还能保持精神正常的，正常来说十几个钻心剜骨就能让人疯狂或者痴傻，伏地魔先生创造了历史。

伏地魔自己都想知道自己何德何能！

被折磨到几近崩溃的伏地魔先生放弃了思考，将自己的灵魂保持在了一个难以描述的状态，就像是将氧气冻结为液氧一样，变成了很小但很结实的形态。

纵然用抽魂夺血将这个形态的伏地魔彻底扯出了拉文克劳金冕，但也只能对着这团橡皮泥一样的灵魂搓搓揉揉，却无法造成任何影响。

放弃思考换来的是对大量魔咒效果的无视，钻心剜骨打在这团灵魂上没有任何作用，最后，塔蒂亚娜只能在废品堆里找出了一面还算完好的铜镜，把这团灵魂塞了进去。

总不能再塞回拉文克劳的金冕里吧？

在研究了一会拉文克劳金冕，确认其中的黑魔法非常高深且难以破解，拉文克劳原本施展的魔法也被破坏，但因为伏地魔灵魂已经被完全取出，这个黑魔法的效果就只剩下一个保护作用还在运作了。

现在如果戴上拉文克劳的金冕，那就跟戴上了一个非常硬的小皇冠一样，什么实际意义都没有……当然，这样的金冕当珠宝饰还是很好看的。

将拉文克劳金冕和伏地魔灵魂铜镜带出有求必应屋，塔蒂亚娜有些疲惫的耷拉下来。

施法不只是魔力的运作，它也需要集中的精神和情绪，连续一百多个魔法下来可把她累够呛。

“你准备怎么处理它们？”

邓布利多在她身边问道。

“你不准备拿走？”

“这是你的战利品，我一个人老人家拿它又有什么用呢？”

“收起来，拉文克劳的金冕我就当个人收藏了，至于铜镜……也许跟其他的伏地魔灵魂相遇的时候会有用的。”

“你觉得还会有其他的伏地魔灵魂？”

“也许是直觉，我觉得两个部分的灵魂拼起来不能组成一个完整的灵魂。”塔蒂亚娜看了看铜镜：“一个狂妄但理智，事不可为会逃跑，一个懦弱但坚定，哪怕折磨都不会开口……我觉得人的情绪不只是它们表现出来的这么点。”

邓布利多内心尴尬的表示，刚刚这第二个伏地魔不是不开口，是他开口了你不信啊……

“也许图书馆能找到他分割灵魂用的魔法，”老人转换了话题：“霍格沃兹的图书馆是欧洲最大的，禁书区里也许可以找到些什么。”

禁书区？

塔蒂亚娜愣了一下。

她当然知道那是什么，霍格沃兹校图书馆里的书很多，而且全部与魔法有关，里面当然会有收藏那些对学生而言过于危险的魔法。

就比如高等变形术里关于人体变形或者阿尼马格斯变形的内容对学生来说是相当危险的，没有专业人士的教导贸然学习就不知道会把自己变成什么鬼东西了；尖端魔咒学里，那些长且没有经过精简的咒语如果念错一个音节都可能造成灾难；更不用说魔药学和炼金术了，这两个学科每年都能造出接近三位数的伤亡。

她不是因为没听说过禁书区而愣，是禁书区勾起了她自认为并不遥远的记忆。

“……我要去一趟图书馆禁书区。”

“你想到了什么？”

“关于这个，”她指了指拉文克劳金冕：“我也许在书上看到过这个魔法。”

邓布利多眨了眨眼睛：“在校长面前承认自己偷偷去过禁书区？”

“有什么问题吗？”

邓布利多想了想，塔蒂亚娜曾经上学期间的校长是阿曼多·迪佩特，这位老校长在1637年就出生了，时至今日还活着，虽然校长任期不算很长，但将学校管理的非常好。这位老校长有一个特点，那就是年纪非常大，所以看任何事情都看的非常宽容——只要不是那种会造成学生伤亡的情况他一般都会网开一面。

所以在这位老校长看来，学生偷偷去禁书区算不上什么大事情，说教两句就差不多了。

就算是邓布利多自己……也不怎么在乎这事，就算是学生偷学了什么奇奇怪怪的魔法他也有自信处理掉后果。

去禁书区而已嘛，跟刚才一百多个不可饶恕咒比起来，毛毛雨啦。

“好吧，等我一下，我给你拿个批条，我可不想被平斯夫人念叨。”

“我的幻身咒和消音咒还挺熟练的……”

“平斯夫人针对这些魔咒研究十几年了，小亚娜。”

塔蒂亚娜闭嘴了，研究各种隐匿魔法十几年的巫师？她实际也就学了三四年，还真不一定有跟这种老学究碰一碰的能耐。

当然，消音咒幻身咒和消隐踪迹这些隐匿魔法受场地加成非常明显，你在大太阳下的平地用它们和在夜晚的森林里用它们产生的效果完全不同，塔蒂亚娜的水平足够在晚上瞒过巡逻的图书管理员女士。

一老一少穿过城堡走廊，听着各个教室传来的声音，有的教室里是教授们讲课的声音，有的教室里是学生们练习魔法时喊出的咒语声，当然也有的教室里是教授讲课的声音混杂着学生们打呼噜的声音……

说的就是你！教魔法史的宾斯教授！

那慢吞吞且毫无起伏的声音就连在门外走过的塔蒂亚娜都突然产生了一种昏昏欲睡的感觉，差点一头栽倒在地上，在站稳之后连忙离这个教室远一点。

塔蒂亚娜上了宾斯教授六年课，就没有一节课能清醒的上到下课……这也是她为数不多的弱势科目。

只不过没人会嘲笑她这一点，且不说会被揍，再一个她的成绩好歹处于中游，比她成绩好的多半是在课前课后自习的——不可能在宾斯教授的课上学的，邓布利多上学的时候都会在那催眠的讲课声里睡着。

当初甚至有格兰芬多打算录制宾斯教授的讲课声当催眠魔法用，但可惜在录制过程中睡着以至于录制失败。