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第27章 考查（第2页）

秦夫子时不时地过来看一看，给他们布置一些课业。

或者是临时抽查，问几个问题让他们回答。

他们如果有遇到不懂的问题，可以在夫子下课时去问夫子。

6杨目前还没有遇到不懂的问题，便打算继续按照自己的计划走。

半个时辰后，读书声停了下来。

6杨拿出以前的课业，开始练习。

学室里很安静，只有时不时的翻书声传来。

6杨看了看纸上的问题，想了想便填上答案。

这些课题做多了，6杨也能从中得出一些经验。

县试的难度不高，就是考学生对四书五经的熟背和理解。

至于这个五言六韵试帖诗，有着原主的记忆，做这个诗6杨自然不费力。

精彩绝伦的诗他做不出，中规中矩的他倒是不成问题。

6杨沉下心，看着纸上写的四书文题目开始思考。

这个四书文是秦夫子从以前的县试题里抽出来考他们的。

题目是【四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。】

熟读四书五经的学子看到这就知道这是出自《论语·子罕篇》里的题。

光看这句话的意思，便是人如果到了四五十岁时还是默默无闻，那他就没有什么可以敬畏的。

这样一看，好像是少了些什么。

解题时如果没有想起来这句话的上文，那解题的人就会无从下手。

或者就算是解了题，也会与出题人的意图大相径庭。

6杨笑了笑。

若是真有人想不起来，那解题的重点便会成为中年人。

想到这，6杨摇了摇头，用手点了点纸上的题。

此题应该结合上文来解题。

“后生可畏，焉知来者之如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。”

整句话的意思便是，年轻人是值得敬畏的，怎么就知道他们以后追不上如今的人呢？

到了四五十岁时还默默无闻，那他就没有什么值得敬畏的。

年轻人应该珍惜时间，努力拼搏，积极进取。

这就是解题的思路。

6杨想到这，刚准备下笔，便听到不远处有脚步声传来。

6杨抬头看向门口。

正是秦夫子。

秦夫子看了一眼学室里的情况，满意地点了点头，随即抬步走了进去。

众人起身，向秦夫子行礼。

“学生见过夫子。”

秦夫子点头，“都坐下吧。”

看着下方听话的学子，秦夫子面上严肃，眼里却是带了一丝笑意。

“此次学堂放了一个月的假，老夫今日就来考考你们，看看你们在假日里有没有懈怠学习。”

说着，秦夫子看向第一排左边的陈德仁，“一家仁，一国兴仁。”

陈德仁一向独来独往，学习很是刻苦，这等抽查难不到他。

“一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱。其机如此。。。。。。”

陈德仁把那一大段话都背了出来。

然后不等秦夫子问，按照往常秦夫子的抽查喜好，开始说解释。

“一家仁爱，一国就会。。。。。。”

等陈德仁说完之后，秦夫子满意地让陈德仁坐下。

他看向陈德仁身旁的王丰，“伐柯伐柯，其则不远。”

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