诗芸在科研所执意向所领导要回红宝石,是一定有不可拒绝的理由。
成教授也慌忙地来到诗芸的跟前说
“诗芸,来,你先坐下,不要急,我帮你看看。”
夏美扶着诗芸在一把椅子上坐下。
成教授掏出一把木制小锤子在诗芸的膝盖上轻轻地敲了敲,敲得诗芸的双腿神经有了反应地抽搐了两下。
然后,成教授对诗芸说“诗芸,看着我的眼睛。”
诗芸配合地看着成教授的眼睛。
成教授做了一些简单的检查后说“诗芸,你随我去一下脑电图室,我仔细地给你做个脑电图吧。”
诗芸点点头。
成教授对在座的刘博士和高主任说,我们去一下就回来。
众人看着成教授带着诗芸去了脑电图室,夏美也跟着去了。
物理专家组的李组长问刘博士“诗芸要红宝石,是个什么意思?”
“这个就是我们要搞清楚的地方,可以肯定的是,诗芸与红宝石有着不可分割关系。我想,我们要满足她的愿望。”
李组长问“如果,诗芸没有这颗红宝石,是不是可以认为,我们的科研会更糟糕?”
刘博士回答“可能吧。”
高主任问“这可能是我们过去的工作出现了瑕疵,当初,怎么不对这个红宝石提前作出研判?”
刘博士说
“当初我们认为,女孩子爱美,戴一件装饰品无关要紧。现在看来,我们当初疏忽了,以为就是一个普通石头。”
物理专家组的另一位科学家说
“我们也对这块石头做了一些测试,他的电阻很小,所以,我们做了一些处理,作为静电释放的辅助工具。
如果说,这颗红宝石有神奇的地方,那就是,在被某种环境触后,他具有灵性,也就是说,他的能量是可变的,当环境的某个点触他后,他的能量可以突然放大很多倍。”
物理专家组的李组长说
“是的,这就是我们坚持认为,这颗红宝石最终也只是一块石头,只是他具有的物理属性与其他的石头有所不同而已。因此,我们要尽快找到他的特性。所以,我不太同意把这枚红宝石先交给诗芸,最好,让我们先研究一下,等分析出了结果再还也不迟。”
刘博士说“灵性的东西,可能用现有的科学还解释不了。如果,解释不了,我们最好不要改变他所处的环境。”
高主任问“什么叫不要改变他所处的环境?”
“就是诗芸佩戴它的环境。我认为,红宝石也可以还给诗芸,让她戴着,再看看她的后续反应。”
李组长说“既然刘博士这样坚持,我们就保留意见,就先给诗芸戴着吧。不过,我很担心,这块石头会成为我们后期科研的障碍。
因为,这块石头的能量具有可变性,大家还是小心为好。”
刘博士看着高主任,高主任也会意了。
高主任话了“如果刘博士认为可以给诗芸,那就给吧,反正,问题不彻底地暴露,我们也无从下手去解决他。”
刘博士冲着高主任笑着说“那好,我们就按高主任的意见办了?”
高主任也回了刘博士一笑说
“不是我的意见,是我暂时同意刘博士你自己的意见。”
不一会儿,成教授回来了,他脸色非常不好。
刘博士问“成教授,诗芸怎么样了?”
“情况非常不好,诗芸可以确诊为继性癫痫,情绪很不稳定,脑电图的波形很难看,夏美陪她先去休息了。根据诗芸的这种情况,是不是给他开点口服药稳定一下?”