谨小慎微,及时制止破窗效应。后面写一点自身层面,注重工作细节之类的东西。
防微杜渐,及时制止破窗效应。可以写一点单位层面或者社会层面上,加强管理之类的。
加强宣传,及时制止破窗效应。这个就是铁打的部分了,写一下国家层面,文件政策啦,或者是对违法犯罪行为的打击啦之类的。
最后一段结尾,可以用第一段剩下的那句引言开头,然后是总结下中心论点,再升华一下到社会或者是国家的层面,将整体的立意再拔高一点。
主播一般会把最后一句话写成那种呼吁的格式。
其实主播的大作文也一般般吧,平时就是套一下格式和模板。主播那个悔啊,前面几次备考的时候,主播觉得不就是写作文嘛,就都没有去看过申论的书。
以至于主播回回都是不及格。
直到上一次,主播报了个7天的冲刺班,这才从老师的口中得知,大作文不是我自己随便瞎写,而是要根据材料12345来的!
我真的是惊呆了。
难怪次次不及格,当高考作文写,能不跑题吗!】
弹幕:好家伙!主播你是真的厉害!你这才是真正的裸考啊!
弹幕:不好多做评价。
北宋。
书院的学子们席地而坐,全都静静地听着。
而后他们就现,后世的申论与他们的策论,形式上似乎没有太大不同,但相对简单不少。
且后世还有资料可供参考,甚至,回答是要紧紧贴合材料的。
“竟无需阐述对治国政务的见解吗?”
“也无需以历史兴衰为依托,无需援引经典文献吗?”
“那三个所谓对策的分论点,听着便是夸夸而谈,后世如此,便能考上?”
作者有话要说:
这个秋天,终于彻底放弃了一些非常占据时间的东西。也把自己从无谓的精神内耗中,解救了出来!回头看看,真不知道那个时候的自己在真情实感些什么……[1]东晋€€陶渊明《饮酒》[2]“煮鹤焚琴”这个成语出自宋€€胡仔的《苕溪渔隐丛篆集》引《西清诗话》,按理说不是扶苏会想起的,但一时间想不到更加适配的成语了,就当是扶苏曾在数不胜数的弹幕中看到过吧~[3]并没有这回事。[4]《十国春秋》卷7《刘信传》:温与信博,信敛骰子,厉声祝曰:“刘信背吴,愿为恶彩,苟无二心,当成浑花。”€€
第78章常识判断
北宋学子在听完天幕的申论分析后,顿时信心大增。
他们纷纷觉得,后世的科举,一共才两门。除了天幕时常复盘的那些个常识判断、言语分析、判断推理之类的题目,便是极为浅显的申论。
这般一比较下来,虽说后世参加考试之人众多,可能够考上为官的,也不少。
天幕久久考不中,那是天幕从未曾认真研习。
倘若换做他们去寒窗苦读十载后世的,定然是能够高中的!
唐朝。
李世民暂时将自己的“六子之冤”放在了一边,细致地按照天幕所讲,逐条记录下了天幕的“论点”。
这其中,他对天幕反复提及的“社会层面”一词,颇感兴趣。
社,土地之主也,亦指祭土神的地方。