英姿飒爽男女都可以用,姿态英勇威风,爽的意思是豪爽。
所以选项要找不同意思的。】
东汉。
这种题对于许慎来说,眼前一亮。
这便是他著书的本意了,本立而道生,文字乃经义之本。
天幕在这一题上所犯的错误,便是同今文学派[1]那些看着字形便自行臆测、说解文字的儒生一般,玩其所习。
但好在天幕又与他们不同,知过而后改。
许慎半是欣慰,半是认可地收回目光,伸手将板子上语文课程的暂停取消掉。
于他而言,天幕最大的作用,便是令他看到了后世的师道。
语文第一课,便是学拼音,继而学习笔画、偏旁部和笔顺。
这与许慎的想法是不谋而合的,且后世很好地兼顾了古文与白话,没有无法统一的说法,亦没有章句说解上的分歧。更是将古今思想的差异,以扬弃之法潜移默化地融在课程之中,一以贯之。
这令许慎在对经学文字的训诂上,在包容与周密二者之间,有了更好的平衡。
北宋。
“相较于常识判断其选题范围的包罗万象,类比推理题就较为固定了,都是考察的词义逻辑关系,而关系来来回回不过就那么几个,都是有迹可循的。”
听了这么多的复盘后,王安石等人也对后世的考题有了一定的概观。
说难不难,但说简单,也不至于过分简单。
就比如当前这题,单拎出词中某字,对于囫囵吞枣之人,又或者得到运作之人,就足以一眼辨别。
不失为一个可为之法。
【确定了题目的逻辑关系后,我们来看选项。
咳咳,是的,主播这种觉得四个选项都是相同意思的人,就算确定了题目的逻辑也没用……
a项,叫苦不迭,形容连声叫苦的意思。苦海无涯,形容非常深重的苦难。
两个苦都是难受、痛苦的意思。
主播做题的时候脑子不知道怎么了,很自然地在苦海无涯后接了苦作舟,当时还在想,究竟是哪位诗人写的啊,也太苦了。
直到校对答案的时候,主播才突然回过神来,那是学海无涯苦作舟啊!
这里的好笑程度是1oo%,接下去主播查了苦作舟的苦是不是困苦的意思后,好笑程度直接1oooooo%!
这个苦居然是刻苦的意思啊啊啊啊啊!
主播还想着前半句的“书山有路勤为径”是要想登上知识这座山,就要把勤奋化作捷径。那后半句的“学海无涯苦作舟”岂不就是要想上岸,就要把困苦化作小船对抗前行吗?
全错!
真正的意思是勤奋是登顶的唯一路径,刻苦的学习态度是载你驶向成功的彼岸的船!
什么捷径!什么对抗困苦!主播当时就觉得原作者要被气的从棺材里跳出来给主播一脚。
而且你说巧不巧,这句话是韩愈说的。】
唐朝。
韩愈现在一点都不想在天幕中听到自己的名字。
就一道题还没讲完的时间,已有两位友人打马到他府上了,张口便说要住下,晚些时候一起看回放,将言之有物处记下,待明日朝参之时呈禀陛下。