鹿言咂了咂嘴巴,说不出别的话。
喻司亭继续道:“别闲着,回班里看看还有几个志愿生在,带他们打扫卫生摆桌椅去。”
“结果还不是你自己要听?你直说的话,我早就让地方了……踹什么人啊?”鹿言小声的嘟囔着。
喻司亭看他又怂又要开麦的样子,忍笑凶一句:“快滚。”
鹿言骂骂咧咧地走后,喻司亭独自站到楼梯道里,倚着墙拨打了一个电话。
“喻老师吗?有什么事?”通话另一边是学校教务处的办公室座机。
喻老师:“嗯,杨主任,我想向您问一下,这期艺术推免生的名额紧张吗?”
“这还用问?”听筒那端的人完全没犹豫,直接开嗓,“哪年不是比惨修罗场啊?”
“7班交上去的申请您收到了吗?”这样的答案在喻司亭的预料之中,也说明他的电话没白打。
领导那边传出哗啦哗啦的纸张翻动声,片刻后回应:“我刚看到。后交上来的那个张熙的申请可能有点困难。虽然没有明确公布出来,但你们老师都心知肚明啊,一个班只有一个名额。她和薛乐凑到一起了。”
喻司亭的头低垂着,漆黑如墨的眸子盯着眼前的地砖,沉思几秒钟后缓声说:“那麻烦你,把她们俩都打在名单上吧。”
教导主任沉默一瞬,明白了喻司亭的意思:“好吧。”
他对此并没有表现出异议。两人之前在高三年部合作过,这种情况已经不是第一次发生了。
“那我没有别的事了。”喻司亭表达完自己的想法,正想挂断电话,另一端忽然响起声音。
“等一下。”
“嗯。”喻司亭应答一声,表示自己还在听。
教导主任继续说:“最近事多没什么空找你谈,新的语文老师在你班里怎么样?”
毕竟当初学校做安排的时候,班主任曾明确反对。身为手掌配课权的教务领导,他总要听听后续反馈。
喻司亭隔着楼梯间的门看向依然紧闭的咨询室,情绪不显著道:“暂时还挑不出什么。”
主任稍稍放下心:“如果算周岁的话初老师才22,小着呢,要学的东西当然多。你带着他点,万一以后也像你一样成长起来,成为我们十中双杰也说不定。”
“领导。”喻司亭似是持不同意见,无顾及地反驳,“我建议您以后少做像这样没用的教职工心理调查。有时间搞一些实际的单聊访谈,多了解一下您下属的理想志向情况,然后再谈什么双杰的目标。”
尤其是像初澄这种重点关注对象。22岁就已经在渴望退休的,您还是别指望了。
电话另一头的杨主任笑笑,他早都习惯了喻老师怼天怼地的毒舌属性,并且拿他没一点办法。
“行啦。关于补助,你要表达的意思我懂了,回头你或者初老师过来一趟取材料就好。”
刚好在这时不远处传来开关门的声音,一个人影从楼梯边走过。应该是张熙的父亲气冲冲地出来了。
喻司亭应了一声后挂断电话,伸手拍了拍刚倚靠过墙壁的衬衫袖口,径直走进咨询室。
初澄正在里面低头整理资料,眉梢间溢着清秀恬澹。
他刚把学生父亲怼得哑口无言,吃了学历文化的亏,自己倒是云淡风轻,像没事人一样。
初澄的余光瞥到喻司亭进来,噙笑问:“喻老师听我的墙角了吧?”
刚才明明突然开门又不进来,出现的及时程度堪比电视剧里急于救驾的八府巡按。
喻司亭撩开长腿,向里走了几步:“这是夸自己呢?”