笔趣阁

第19章 人类和超微型智慧生物展开第一次谈判（第1页）

刘老师自从上次和Z明见过面之后，回来一直在研究怎么改进级显微镜的事情。他现东旭父亲制造的这台级显微镜还是有很大的提升空间的。先，显微镜底部圆盘上的那层黑色感应材质可以用现在更加先进的材料替代，构成这种材料的粒子更加微小，而且排列也更紧密。这就直接提高了成像的精度和清晰度。第二，刘老师给级显微镜的计算机更换了最顶级的多核处理器，内存空间也扩大了十几倍。第三，有了第二项中硬件的提升，刘老师把计算机成像的算法也进一步优化了一下，尤其是把对热能的感应参数加了进去。这样能更好的显示和追踪微型智慧生物高能武器的使用情况。经过这样一番改进之后，通过显微镜基本能直接用肉眼观测到微型智慧生物所在的各种星球的大致面貌。另外对它们飞船引擎释放出来的热量，光子能量炮的能量都有很好的探测和追踪效果，更不要提有巨大毁灭作用的能量远程光雷了。另外，刘老师还把显微镜和一个移动病床结合在了一起。他把级显微镜的镜筒（粒子射器）和底部圆盘（感应层和计算机处理器）分开，镜筒支在床的上面，底部圆盘放在床板下面，床板则适当的开了一个洞。海凤平躺在床上，能够直接利用显微镜观测她肺部微型智慧生物的情况。

手中握有这件法宝，人类就可以左右迪卢族和提瓦族之间的力量平衡，这样它们之间生战争的几率就会变小，海凤的生命安全也会得到保障。

Z明也把刘老师开的条件跟胡西头领说了。胡西听了之后瞠目而怒，也直言人类太贪婪。

“要完领地还要技术，想得美！”胡西对Z明说。

“他们确实很贪婪，但是他们的级显微镜也确实能够帮我们的大忙，我们一直以来想要解决的星际空间定位难题，如果有了他们的合作就迎刃而解了，灭掉提瓦族是指日可待的事情。”Z明阐述了自己的看法。

听Z明说完后，胡西也透露出了犹豫的语气。

“其实租借给他们一小块领地也不是不可以，随他们怎么折腾，能搞出什么名堂呢？他们长期有人驻守在这里，也方便我们之间的交流和联系嘛。如果现他们做出有损我们利益的事情，直接利用我们的先进武器把他们灭掉不就行了。”Z明接着说。

“呃……租借领地的事情还好说，但大脑意识的控制技术就真的给人类吗？”胡西反问。

“当然不能给了！大脑意识的控制技术是我们科技文明的核心。绝对不能让他们这种落后文明生物给窃取。一定要守住我们的底线才行，下次和那个叫刘老师的人类见面后在进一步谈判吧。”Z明说。

“嗯，这个事情你亲自办吧，有什么进展及时向我汇报。”胡西说。

“头领，还有件事情要跟您汇报。”Z明说。

“说。”胡西感觉到不是什么好事。

“比法战死了，船队只回来了两艘母船。”Z明估计胡西听到这个消息后一定会火冒三丈，故意把声音压低了些。

“哼！无法无天！罚它1oo年不得使用新的身体重生。看看有谁还敢违抗军令！”胡西拍案而怒。

Z明看这情况，没敢再接话，只得乖乖去遵照命令办事。

这次战争损失的兵力非常多，死亡士兵的重生工作必须加紧进行，这么巨大的兵力亏空是十分危险的。Z明亲自来到了生产新肉体的工厂进行视察。巨大的厂房里面，陈列着很多层大型透明营养罐，一眼都望不到边。每个营养罐里面都浸泡着一具新的迪卢族生物的肉体。如果不飞起来，光站在最底层向上看，就好似人类的摩天大楼一样甚是壮观。最底层的营养罐里可以看出是刚刚育的胚胎初期的样子，按照育的时间依次往上推，到了最顶层就是完全成熟的个体了。在顶层有很多迪卢族生物在忙碌的工作着。它们把已经培育成熟的肉体从透明营养罐里捞出来放在慢慢移动的传送平台上。然后从意识库里提取出它们死前那一刻才中断的大脑意识备份，为其上传到大脑中。接着为其上传身体控制系统、语言系统、以及各种感官系统等，再接着还要进行身体各种机能的调试和检测，像极了人类大型工厂里的流水线。Z明视察完工厂后又来到了检测合格并且成功复活的士兵的休息室。它对士兵们英勇顽强的战斗表示赞赏，并且为大家分析了当前敌我双方的态势，现在对我们很不利。希望大家尽快返回战斗岗位，为我们的族群贡献更大的力量。

“去意识库，把比法的意识封存1oo年。”Z明出了工厂，在回来的路上对身边的一个船长说。

“1oo年！处罚太严重了吧，不需要大家开会商讨一下吗？”那个船长有些惊讶。

“头领亲自下的命令，快去办吧。”Z明说。

“哎！好吧。”那个船长长叹一声向意识库的方向飞走了。

海凤出院后一直想着要去微型智慧生物的世界看看。正好这天田教授把剩下的几台加了密码的脑电波头盔也送过来了。刘老师也打算过去和Z明再谈一谈合作的事情。

“刘老师，您还要链接那，身体能行吗？”东旭说。

“没什么大问题，放心吧。再说了，合作的事情事关重大，必须要去一趟。”刘老师说。

实验室里又多了好几把座椅，刘老师、东旭、海凤、小龙、强哥打算一起戴上脑电波头盔链接过去。浩峰和田教授在实验室监测每个人的各项体征。

“海凤还是第一次链接，紧张吗？”刘老师问道。

“嗯，有点紧张。”海凤对着刘老师点了点头。