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第60章 宇宙常数（第1页）

陶陶几乎把自己认为的心理学所有的问题都向荷华请教了一遍，但是荷华看她的眼神却是越来越奇怪，最后荷华实在忍不住说道：“陶陶，咱要不先看看书了解一下？”

“最后一个问题了！你会抑郁吗？”陶陶似乎也有些困了，打着哈欠问道。

“陶陶，先我是一个人，一个人该有的情绪我都有，不会因为学了心理学就消失，最多也就是能意识到自己的问题，及时调节而已。

并且得抑郁症的心理医生也不少的，医者不自医，有些潜意识里的逃避也是个人把控不了的。”荷华很无奈，不知道陶陶哪里来的这么多误解。

“哦！我知道了，资料我会看的，你放心吧！”陶陶双眼已经迷迷瞪瞪的了。

“陶陶如果困了就去睡吧！我把东西收拾好就回去！”

“放这吧，明天我睡醒再收拾好了！你也辛苦一天了，谢谢你陪我！”

“几分钟就好了，先去睡吧！”

“谢谢了！”陶陶也不再坚持，她确实是很困了。

陶陶到床上倒头就睡，荷华思考了很久，才起身将杯碟收拾干净，而扶苏也没有再过来。

第二天一早，陶陶还在被窝里的时候，就听到了敲门声，迷迷糊糊穿上拖鞋去开门，现是扶苏抱着一摞书在门口等着，“这么早？快进来！给我送书吗？”

“嗯。。。。。。我们已经训练完了！”到底考虑到陶陶是未成年，要多睡觉的，“阁下到联盟后就要入学，这些是我选的一些课本，想看看阁下从哪里开始比较合适？”

“你们都训练完了？”陶陶看看了时间，才早上7:3o，好吧？自己是个小懒鬼！

“阁下先洗漱吧？一会荷华就会带早餐过来了！”

“。。。。。。”其实陶陶还想睡一会的，但是现在也不好意思说了，更何况陶陶也很想看看星际的课本都是啥样子的，“等我一会会，我马上就来。”

扶苏看着陶陶飞快的跑去洗漱，忍不住笑了笑，翻了翻手中的课本，要不教学就从初中开始吧？先教物理，比较有意思，陶陶肯定很喜欢！

“我从哪开始学？”陶陶兴奋的问道。

“初中物理看看？”扶苏递过来一本书。

初中物理？还行！陶陶自信的翻开课本，一打眼就看了爱因斯坦的时空旅行理论，都是密密麻麻的证明公式，直看的陶陶眼晕。

“这是初中物理？初中学时空旅行理论？”果然，是自己太笨了嘛？

“是啊，有什么问题吗？这只是理论而已，到高中就会有物理实践课，到时候状况百出，稍微难一点。”扶苏不以为然。

“那关于声波啊，质量啊，电力啊之类的东西啥时候学的？”

“这些都是常识，不能称为物理，是自然科学，小学三年级前会有，一些常用的理论知识基本都是在这里学完的，四年级后会细分一下各类学科，怎么了？很难吗？”

很，难，吗？陶陶表示非常难，但她又恰巧对时空旅行很感兴趣，就问道，“你给我讲讲时空旅行理论呗？真的可以进行时空旅行吗？”

“可以啊！”扶苏很奇怪陶陶似乎并不理解这理论，按道理来说，爱因斯坦这位科学家还是陶陶生活的时代的人呢。

“真的？！那我可以回到过去吗？”陶陶觉得非常不可思议，竟然真的能进行时空旅行了。

“回到过去不行，只能到未来，而且去了未来就回不来了啊！”

“为什么？”陶陶似乎被浇了一盆冷水。

看陶陶一脸不解的样子，扶苏只能考虑组织语言，先想办法让她理解，然后再说证明公式的事情。

“阁下知道宇宙常数吗？”

“不知道！”陶陶诚实的摇了摇头。

“那阁下知道光c值吗？”

“不知道！”陶陶又诚实的摇了摇头。

扶苏这时候沉默了，脑海疯狂的在思考，到底怎么样才能让陶陶理解这理论。

而陶陶看着扶苏沉默，也有些感触，现在扶苏跟自己解释时空旅行理论，可能就跟自己要给原始人解释清楚灯没有火为什么会亮吧？

“阁下要理解为什么时空旅行可行，先要理解光不变的原理，因为光不变所以才存在了时空旅行的可能。”扶苏终于开口了。

“是指物体的度永远不可能越光吗？”陶陶觉得似乎有些眉目。

“不是的，物体的度是可以越光的，但是要看你采用了哪个参考系。

光有个非常重要的特性，只要你理解这一点就会消除大部分对于时空旅行的误解。”

陶陶睁大眼睛，认真听着。

“假设你在一艘宇宙飞船上，向前射了一束光，光以光前进，然后你立即启动飞船，以1o万公里每秒的度向前追赶这光，请问此时这束光离你的度是多少？”

“2o万公里每秒？”陶陶猜到，因为光3o万公里就每秒嘛！

“不是的，这束光离你的度依然是3o万公里每秒。”

“啊？不是吧？”以前上学时没好好听讲，这时候似乎理解不了这个问题，但是隐隐约约又好像听老是提起过。

“是的，不管你追这束光的度有多快，哪怕你越了光，达到2oo万3oo万公里每秒，这束光永远比你快3o万公里每秒。

在你看来已经光了，但是在旁观者的眼里，这束光还是比你快，而且以一个恒定的度远离你。

所以在你自己的参考系里，是可以光的，但是在其他人的参考系里，你没有光，也没有任何人任何物体能光。”

“是这样的吗？这么奇怪的吗？那我要是反向逃离这束光呢？”陶陶有些疑惑。

“也是一样的，哪怕你向后不断加，光远离你的度还是3o万公里每秒，不会快一丝一毫！”这小家伙举一反三的能力还挺强。

“为什么啊？”陶陶这是彻底不能理解了！