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第5章 东旭成功复制了猴子的大脑意识（第1页）

“不好，总指挥，美军冲绳基地有大量军事设备异动。”张将军在作战指挥中心对总指挥汇报道。

“美军冲绳基地距离宫古海峡太近了，我们东南沿海的增援力量来不及过去。马上射东风弹道导弹，饱和覆盖美军冲绳基地。”总指挥命令道。

我东南沿海火箭军立即射了三十多枚最新型号的东风弹道导弹，呼啸着穿破云层，向冲绳飞去。与此同时，冲绳美军基地的各种作战飞机正在机场跑道上排着队起飞，准备去支援宫古海峡战场。突然！各种巨大的弹头带着与大气层摩擦出来的火焰从天而降，一时间机场跑道、机库、港口、军舰、油库等设施全部化作一片火海。

海峡上双方舰载机的空战也在激烈的进行着，由于我方飞机数量的劣势，几个来回下来，舰载机被击毁了一大半。敌方马上对我航母进行了追击，护航编队的驱逐舰马上射防空导弹与对方舰载机进行对抗。后来从美军冲绳基地紧急起飞的支援战机赶了过来，我方驱逐舰上的防空导弹也即将消耗殆尽，航母也被击中了两枚导弹，一艘护卫舰被击沉，其余驱逐舰也不同程度受损。

“总指挥，J2o找到了对方的预警机，是否击落？”张将军汇报道。

“马上开火！”总指挥命令道。

我方前去支援的几架J2o，有两架绕道后方，居然找到了美方正在指挥宫古海峡空战的预警机，收到指挥中心命令后，马上开火，将对方预警机击毁了。

正在追击我方航母的美方舰载机知道他们的预警机被击落后，马上停止攻击返航了。

这时候中美紧急军事热线我方一端传来了急促的电话铃声。

“你好，我们的总统希望和贵国的最高元进行紧急通话。”热线的美方一端说。

“稍等，我请示一下。”张将军放下电话来到总指挥面前通报了情况。

我国的最高军事指挥和国家元其实是一个人，总指挥同意了美方通话的请求，张将军把翻译也叫了过来，同时把电话递到了总指挥手上。

“您好，总统先生。”总指挥接过电话寒暄道。

“您好，阁下。我想问的是，贵国为什么不宣而战！”美国总统开门见山地说。

“总统先生，话可不能这么说，是你们的军舰先开的炮，我们是自卫反击。”总指挥反驳道。

“ok，ok，我们现在先不纠结谁对谁错的问题，鉴于当前生的紧急事态，我希望双方军队暂停一切攻击行动，展开联合调查，并时刻保持沟通和协调。”美国总统提议。

“我非常赞同您的提议，总统先生。我会通知下属和贵方的工作人员展开合作调查。”总指挥回复。

美国人罕见的先提出了停火，这在以前是很难想象的，强盗主动停手，说明他真的被打疼了。但是我方的损失也非常巨大，整个编队，包括航母和驱逐舰，伤的伤残的残，一艘护卫舰被击沉，舰载机损失了一大半，还好航母没有被击沉，磕磕绊绊地被拖回了基地维修。美国人的冲绳军事基地被完全摧毁，他们之所以主动要求停火，是担心日韩以及所有第一岛链的军事基地都被摧毁，这样一来，美国人的霸权就彻底丧失了。再加上东欧和俄罗斯的战争也是打打停停，最怕的就是陷入两线战争。

东旭最近这段时间顺利做了田教授的学生，研究生新学期也正式开始了，还没等上几节课，他自己先从图书馆借来一堆脑科学专业的书籍，整天埋在书里，恨不得一天当两天用。很短的时间内就把脑科学专业的基础知识都学的差不多了。

这天上午，田教授带领大家来到实验室上《大脑的解剖和生理》课程。实验室中间的桌子上摆放着一颗人类大脑的标本，有的女同学一看到标本吓得有点不敢靠近，东旭则相反，他没有什么恐惧感，站在前面，眼睛凑的非常近，想要看清里面的构造。

“来来来，大家别害怕哈，都过来，我给大家讲解一下人类大脑的构造。”田教授一边戴上白手套一边让大家聚过来。

“大家看哈，这是一个人类大脑标本，我们现在从外面看，这些弯弯曲曲的构造就是沟回，这些沟回能够极大的增加大脑的表面积，我现在把它打开一分为二。”田教授说着说着把大脑标本从中间掰了开来。

“大家看，这是从中间切开的一个截面，我们刚刚外面看到这些沟回就是大脑，中间空的这里叫做脑室，下面这个长长的叫做脑干，后面这个就是小脑。”田教授继续讲道。

“田教授，我想问个问题。”东旭突然举起右手说。

“你说，东旭。”田教授说。

“我们大脑储存记忆的地方主要在哪里呢？”东旭问道。

“大脑跟记忆有关的脑区比较多，但比较核心的区域主要在海马区以及边缘叶、颞叶、扣带回前部。大家看，中间这个弯弯的像海马的东西就是海马体。”田教授说着把海马体揪了出来。

“现在研究表明，我们大脑记忆分为短时记忆、工作记忆、长时记忆等。不同类型的记忆在大脑中有着不同的储存和处理机制。短时记忆帮助我们记住临时信息，而长时记忆则是一种相对稳定的记忆形式，能够持久保存。长时记忆的储存涉及到神经元之间的突触连接。当我们学习新知识或经历新事物时，大脑中的突触连接会生改变，形成新的记忆。这种突触可塑性是记忆储存的基础。这种突触连接并不是实际上连接着的，它是通过形成突触这样的结构，从而把神经元上的电信号传递到下一个神经元的。在两个神经元之间，即在突触这里，电信号转化为化学信号即神经递质进行传递。”田教授继续说道。

“田教授，那我们的大脑是如何检索提取记忆的呢？”另一个戴眼镜的男同学提问。

“当我们想要回忆起某个存储的信息时，我们需要触一个检索过程。这涉及到激活与存储信息相关的神经元和连接。如果记忆过程的编码比较强，则很容易找到这些神经元和连接，并且信息可以被准确地检索出来。然而，如果编码过程很弱，则检索信息可能会非常困难或不可能。”田教授回答。

“田教授，我还有一个问题，如果我们通过某种设备，分区域持续地触大脑的检索程序，然后在把大脑检索回传的信号收集存储下来，然后在用这些被存储下来的信息，持续刺激一个新生的空白大脑，是不是就可以复制一个人的大脑意识了。”东旭又问。

“东旭啊，你这个观点很独特，可以作为你接下来研究的一个方向。”田教授虽然嘴上这么回复，其实他心里明白，东旭一定是在思考如何实现他所说的大脑意识转移技术了。

田教授哪里知道，东旭何止是思考，在张将军送的秘密实验室里他已经开始在猴子身上试验了。他让以前大学时的刘老师寄过来两个活性神经细丝贴片，贴在猴子大脑上，让神经细丝深入进去，开始试着探索刺激猴子大脑的哪个区域可以触猴子大脑的检索信号。

海风才进入外交部不久，还在熟悉业务阶段，由于中美战争的原因现在忙得很，很难和东旭见上一面，部里也提供宿舍，条件不错，平时都是住在宿舍里。这天终于放假一天，就想着约东旭出来聚一聚。

“喂？东旭，下课了没，咱们去商场逛一逛，一起吃个饭吧。”海凤打通了东旭的电话。

“刚下课，你给我位置，我这就赶过去。”东旭接了电话说。

两个人约好了在商场的门口见了面，虽然都在一个城市，但是各自都很忙，这一晃半个月没见面了。

“想死我了，阿凤，你这工作怎么这么忙啊，约都约不出来。”东旭一见面就抱着海凤说。

“对不起啊东旭，最近由于战争的原因，部里特别忙，没有办法呀。”海凤急忙解释。

“这可怎么整，看这架势以后我不得守活寡了。”东旭又抱怨道。

“别胡说了，你最近怎么样，学校里还行吧。”海凤关心的说。

“还行还行，就是按部就班的上课呗。”东旭怕海凤担心，没有和海凤说起自己秘密实验室的事情。

“哎，我听说西太平洋的战事不是暂停了嘛。”东旭问海凤。

“嗨，哪能真的停下来。美国人是害怕日韩所有的军事基地都被咱们炸毁了，这会正在往关岛、夏威夷、澳大利亚等地方转移军事设备呢。这两天的新闻估计你也看到了，又增加了两百项对我们的制裁。听说还要封锁马六甲海峡，阻断我们的贸易路线呢。”海凤回答说。

海凤自从进了外交部，对军事和政治方面的知识增加了不少。两个人一边聊天一边看着商场两边的店铺，最后选了一家火锅店。

和海凤美美地吃了一顿火锅后，两个人不依不舍的分开了，东旭最近也没有住在学校的宿舍，而是一直睡在秘密实验室旁边的一个小屋子里。但他回到实验室的时候，现贴着神经细丝的猴子反应不对，平时挺活蹦乱跳的，现在居然蹲在那里一动不动，眼球转动的很快。东旭马上取下活性神经细丝贴片，查看了一下，没想到的是，里边居然收集满了数据！